雖然仍然是很有力能感覺到肌肉的手臂,但是總覺得有點……
“啊,來了來了,這次對了。”
身後響起了五條老師的聲音,隨著厭惡散去,我也看到了五條老師的□□的……
赤、□□的??
我終於知道那變化是什麼了。
這個扶著我的五條老師,他!沒穿衣服啊!
不,準確的說是沒有穿上衣,褲子倒還是好好地。
可能是因為我的視線太刺人了,五條老師低頭看了一眼自己。
“啊,原來是上衣沒了啊——就反覆跳躍時間來說,已經是非常輕微的損失了呢。”
“話說回來,麻友你怎麼變得這麼小了?這樣一來不就只能叫你‘小麻友’了麼。”
“男人太自來熟可是會被女性方案的。”
另外一個熟悉又有些陌生的聲音傳來,穿著高中制服的南野秀一揮開煙霧,冷漠的盯著我身後的五條老師。
“那得看是誰。”
五條老師說的那麼理所當然,然而配上他那張臉,卻沒辦法說他是‘大言不慚’。
可惡,臉好就是能為所欲為。
跟衝擊性的五條老師相比,高中時的南野秀一就正常多了,只是頭髮短了點。
……嗯?
“南野,你的頭髮?”
我看著南野秀一背後像是被人斜著切了一刀的頭髮——那怎麼看都不像是藝術造型,而是意外被切斷了的樣子。
考慮到背後的頭髮距離脖子的距離,真的差點就要變成恐怖故事了。
“啊。”他似乎才注意到這件事。
“小問題,不用在意。”
一個丟了上衣,一個被切掉一段頭髮,這真的是小問題麼?
當然更重要的是。
“你們怎麼在這裡?”
這兩個人明明就是我在回到數年前的涉谷時見過的那兩個人。
“同時代的都贏不了,為什麼會覺得過去的就可以贏呢?”
同我的震驚相比,繼父就顯得平靜多了。
。事的訝驚得值不是都來看他在麼什了生發管不,說該應者或
:大一秀野南著指得嚇助幽飯浦是到
”?!了還老返還麼怎你“
?啊生中高是該應不都,子樣的一秀野南是還馬藏是管不
”!吧了用作副現出藥的怪奇麼什用會不你“
。來手出的靜平,人男的前面著盯是只他,怪的伴同己自會理有沒一秀野南的樣模生中高”。說再些晚事的要關無“
”。們我給蘭白把請“
”?哦“
”。了平川迫強再要不請以所,補填去方地的始開從,谷涉的年當到回帶他把責負會們我“
。友麻平川的貌外子孩小邊旁向瞟線視,候時的話說一秀野南
。樣一果結個這有會道知就早他像好就,訝驚有沒並中線視
”。的能可不是那憾很但“,道口開續繼就他,氣口鬆們我等沒還可,頭下了點的同贊父繼”。好更會繕修點始初在而歧分的續後過經不,實確“
。置裝送傳的定穩不常非種一是就本那告宣先?吧的來過炮箭火年十過是們你“
”。間時和點地制控能不也、送候時麼什制控能不卻,去送人把的向單能只?吧能機制控他其有沒全完它——持維是說要不更,了限極是經已就到送安平們你將是
。吉綱田沢了向看他候時的話說
。個一的權言發有最中人場在是他,事的炮箭火年十於對
”……是那、那“
。’工的定穩靠可全安‘個一是那出不說在是他,歷經的次次一去過到想是只,話好句幾說炮箭火年十替想心有年
。候時的蘭白戰對後年十到送被們他在是還用作揮發次一一唯它
。的來未在定固人把才合配方多上加再,事種種了歷經是也間中但
。實現太不也來起說,究研頭重始開在現從要,究研的似類展開有沒而同不歷經為因然顯但,來未是然雖代時個這而
。點盲個一了住抓然突他”!是但“
”?吧了點間時個那的去過到回利順以可就,走帶西東把們他要隻那?吧的來去過從是們他“
?麼了去回束結的然自就不,去過果效的炮箭火年十等要只麼那,的定固是點地間時的發出要只,樣一們他像就
”。下況的個一有只且有都,來未是還去過論無,是提前“
。’人客‘的去過自來個兩向投線視將,珠眼轉微微是只,他責斥有沒並他。兒的事懂不個一看像就,吉綱田沢著看斯菲卡伽
”。裡這的達到才試嘗次多過經竟究,們他問問妨不你“
。話的人男解理能太不他,茫迷臉一是則吉綱田沢
?麼的同不有還道難?麼來未到去的線直是就不炮箭火年十
。白明太不也我瞞相不實
。麼什些到猜能也乎似我,後之’谷涉‘的同不全完中憶記我跟個那過歷經在但
”。我倒不難還次十區區,麼什沒“
。子樣的意在點一有沒全完,脆乾常非的答回師老條五的後我
。信自外格得顯然仍悟條五,作險危的位部個某掉丟要就心小不個一了歷經怕哪”。吧了糕糟更牲犧去子孩迫強比會不也麼怎再“
。多得險危時它用使人的列格彭比卻況際實但,的越間時行進理原的炮箭火年十過是狐妖個那和他管儘








