講完基礎內容，教授抬眼掃視滿堂學生：“課堂上臨摹一遍今日所學符號。課後作業，抄寫全套數字如尼，熟記每一個符號的引申含義。不要以為只是畫畫，這門課需要大量記憶。”
底下不少學生已經面露苦色，潘西和德拉科伏在桌面，一絲不苟地在石板上描摹符文。
芭布玲教授走到兩人身旁，望見他們落筆流暢、手法絲毫沒有滯澀，眼中流露出讚許。
從上課見到潘西開始，她心裡就有數，這節課的內容對潘西來說實在太簡單了。
今天講的全是最淺顯不過的入門皮毛，而這孩子已經能製作出通訊器這樣的鍊金產物，她買來研究過，還曾驚歎過對方的智慧。
她目光掃過潘西面前的石板，刻痕工整清晰，看得出潘西絲毫沒有因為已經掌握了超越這堂課的知識而敷衍。
“帕金森小姐手法很流暢，如果你想學習更多的如尼文知識，歡迎你隨時來找我探討。”
潘西抬頭，看到這位如尼文教授臉上帶著純粹的欣賞。
她一副欣喜的語氣，“謝謝您，教授，我很樂意。實際上我確實有不少實際使用符文時遇到的疑問，我一直希望能夠找人請教。”
見她滿臉真誠，德拉科要是不知道她家裡有一位如尼文大師，還真的以為她有多高興呢。
但這還真是德拉科想多了，雖然潘西的曾祖母確實一直在教導她如尼文，但畫像終究只是留存著過去的記憶，並沒有活人的思辨能力。
很多實操裡碰到的矛盾、拿不準的疑點，畫像只能依照舊有的知識給出答案，根本做不到像活人教授這樣互相交流、探討新思路。
“是嗎？那我很歡迎你來辦公室找我。”芭布玲笑著點頭，看到一旁的德拉科撇嘴，還以為是不滿自己冷落了他，立刻也誇獎了他兩句。
倒也不是刻意吹捧，德拉科畢竟也不是沒有底子的新手，符文刻畫的很漂亮，確實拿得出手。
選修如尼文的學生並不多，下課後走廊的學生稀稀拉拉。
達芙妮摸了摸自己的臉，“我不得不說，這節課真的太枯燥了，早知道我就選占卜課了，起碼還能猜猜命運之類的，聽著就很有趣。”
“誰讓你跟著潘西選的？沒那個耐心就別瞎湊熱鬧。”德拉科雖然也贊同她的說法，但就是忍不住幸災樂禍的嘴臉。
達芙妮拳頭硬了，德拉科這是光長個子，不長腦子，還以為他終於成長了，沒想到一開口就是原形畢露。
“我真是墮落了，竟然會被馬爾福少爺批判沒有耐心這種東西。”她一臉冷漠地開口。
德拉科不以為意地朝她挑了挑眉，轉頭望向身後的西奧多。
西奧多同樣選了這門課，安安靜靜跟在一行人後面，跟在他們身後宛如一個幽靈般。
他嘴欠得不行，“西奧多，你可得跟緊點，別悄無聲息走丟了，我們搞不好半天都察覺不到。”
西奧多瞟了他一眼，“沒關係，走丟了我讓潘西來接我就好。”
說完還看向一直看戲的潘西，慢悠悠地開口，“憑我們的交情，你不會丟下我不管的吧？”
潘西沒想到話題忽然轉向自己身上，她微微一怔，剛要張口應答，德拉科瞬間就炸了。
“斯萊特林這麼多人，憑什麼偏偏要找潘西？還有什麼叫憑你們的交情！你們能有什麼特殊交情，不過就是普通同學朋友而已！”
他噼裡啪啦一通輸出，語速極快，末了還故作大度地補了一句：“我早就跟你說過，別成天悶著不吭聲，是得多結交些朋友。”
