在簡單的看了一遍書籍後，就他現在這個腦子再加上上一世對生物的簡單瞭解已經差不多將這本書的內容給掌握了。
“哎~”
長嘆了口氣的他靠在了椅子上，心中默唸系統簽到。
【簽到成功！】
【恭喜獲得機械工程維修手冊】
機械工程維修手冊？？？我特麼又不是維修機械的，給我這玩意幹啥？
掃了幾眼後發現上面的內容好像是目前世界頂尖的產品。
上面各種機械上的知識，有維修、應用、零件軸等等。
看著這本書，他一時間想到了自己老爸，這怕不是給自己老爸準備的書吧。
如果自己老爸真把這本書全學會了，那放在國內應該是專家級別的了。
這可沒開一點玩笑，因為很多原因很多學機械的只是懂大概的機械執行方面的理論，實踐很難去做。
現在一臺進口的機器幾萬十幾萬的，你根本沒有任何機會去實踐拆解這些機器。
就算想拆那也要看你敢拆嗎，怕不是拆了就按不回去了。
而且很多的進口機器為了防止技術的外露，都有很多的保密措施在裡面，如果拆的時候沒有按照步驟來整個機器都會毀於一旦。
所以，試錯成本的提高，導致很多機械維修的專家並沒有那麼的精通。
大部分的進口機器都無法拆除維修，只能維修國內生產的和簡單的生產機器。
將書放在一旁，他在思考這本書該怎麼給他爸，按照他老爸那個智商學會這本書怕不是要好好的下一番功夫才行。
也不知道會不會認真的去學。
搖了搖頭，不再想這些，而是拿出筆開始繪製他的漫畫。
昨天剛將漫畫寄出去，順便問了問有沒有他的來信，發現並沒有估計上次的稿費還沒有寄過來。
手拿起畫筆在紙上畫著，渾然忘記了時間的流逝，專注的沉迷了進去。
此時的小學裡正在上著課，李淑芬在臺上講著新的知識，臺下很多的學生在認真的聽講。
除此之外，有一部分學生在低著頭不是在玩筆就是用手在摳桌子和牆皮，好似正在進行一件人類的偉大工程。
她並沒有理會那些沒認真聽講的孩子，畢竟這個年齡段的孩子好玩是沒辦法的。
能從小學畢業已經比很多的同齡人強上不少了，畢竟鄉村的孩子很多連學都沒上的。
當然，該管的還是要管一下的，就比如此時臺下一個正在摳鼻涕往嘴裡塞的學生，正在低頭笑著，聲音都能傳到講臺了。
“王許茂！告訴我16＋13等於多少。”
此時，正在看漫畫的王許茂猛地合上了漫畫書站了起來。
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