在訓斥完三組後，他又對著其他小組的人們說道：“以後這實驗田裡面種出來的糧食蔬菜等我們會統一進行換錢。”
“我現在已經統計好了各組的情況，等換成錢後會按照比例發給你們。”
“但是，其中我會拿出一部分來用來學院的日常消耗，也就是你們平時用的試紙、麻袋等消耗品的購買。”
他雖然說是有錢，但以後的事情不能一直用他的錢來補償。
而是靠學生和學院自己形成一個良好的迴圈，這樣才能讓學院和學生們走的更遠。
像檢驗酸鹼度的試紙什麼的，這些平時需要補充正好可以從這批錢裡面扣。
他算了算，這裡大概有七萬八千多斤的白菜，如今白菜的價格為兩分錢一斤，可以賣出大概1560元。
拿出其中的三成也就是468元，還剩下1092元。
如果平均分給學生們的話，一人能夠獲得36.4元，這筆錢已經不小了，是一個工人一個月的工資。
當然，這錢也不是這麼分的，而是按照每組的產出比進行分配的。
像一組的產量，佔據了總量的將近五分之一，他們就能夠獲得218元，平均每人大概就是43.6元。
前方，聽完他們老師李興安所說的錢後他們紛紛露出了震驚和喜色。
什麼，他們上學竟然還能拿到錢！？
這種事情，是他們想都不敢想的，既能學到知識，還能獲得一筆不小的錢來。
這不僅能減輕家庭的負擔，沒準還能往家裡添點。
你像他們，一個月的零花錢吃喝什麼的加起來能有個五六塊就算是多的了，一頓飯吃不了兩毛錢。
上學的這三個月，他們學生最多才花了將近二十塊錢，這三十多塊直接將他們在學校花的吃飯錢都給賺回來了。
此刻，所有的學生紛紛激動的討論了起來，尤其是一組他們種出的白菜最多，更是激動。
“書成，咱們老師竟然要給咱們發錢啊！”
“你聽到了沒有。”
蔡家慶搖著林書成的胳膊，他整個人已經興奮壞了。
天知道他這三個月花的錢才十塊多點，這還是拿了家裡好大的一筆錢。
要知道農村可不比城市，城市一個月十幾塊錢的工資你放在農村是想都不敢想的。
他們只有種地，在每年收穫的時候才能分一些錢，其他的時候最多就是搞點手工看看能不能換上一些。
所以，這些錢對於蔡家慶來說那可是真的一筆鉅款了，頂的上他們一家近半年的收入了。
為此，蔡家慶興奮的臉都紅了。
“聽到了，家慶你別搖了，我眼都花了。”
林書成被蔡家慶搖的腦袋都有點暈了，蔡家慶見狀也是尷尬的鬆開了手，只不過心中的激動根本掩蓋不住。
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