“我聽說這些都是老師自己掏的錢。”
“真假！？”
“... ...”
不遠處，正在田邊愣神的李興安注意到學生們討論的聲音後回過神來。
這群學生啊，好奇心是真的重。
他搖了搖頭，這一陣的事情雖然多但都不需要他過多的親力親為。
前期他已經將設計圖搞出來了，後面只要盯著施工就行。
而且這年頭施工也不會給你搞什麼豆腐渣工程，所以壓力並沒有那麼大。
等暑假的時候還要找校長說一下學生畢業工作的事情，他那邊公司是需要不少人才的，如果可以合作一下就好了。
當然，他也知道，這年頭大學生畢業後都會分配工作，所以還是有不小麻煩的。
“啪啪啪～”
李興安拍了拍手，看著地裡的學生們他還是開口說道：“這個學期大家咱們就在這裡學習，大家堅持一下。”
“等下個學期就能在新教學樓裡工作了。”
“還有我聽你們想問旁邊那個建築是什麼。”
“那是咱們學院的實驗室，也是實驗樓。”
“上面那一層是玻璃溫層培養層，下面有咱們的實驗室可以進行實驗。”
“到時候每個人可以跟我申請一個溫室培養的小空間。”
說罷，不遠處地裡的同學們紛紛大喊道：“老師！那我們以後是不是可以在那裡面種非適種的植物和作物了？”
李興安點了點頭道：“沒錯，但是那還是有限制的，它只能滿足溫度陽光的小幅度調幅。”
“如果想要種植條件要求高的植被，那還是無法進行操作的。”
“我希望你們以後這兩年多的時間，可以好好學習，爭取以後畢業了為我們國家做貢獻。”
“好了，快些將你們小組的小麥資料統計好。”
說罷，他便不再這裡停留，而是來到不遠處的化學院。
校長給他在化學院調了一個教室來用，畢竟新教學樓這半年是用不了的，只能在這邊上課。
幸好去年也是第一年招生，所以這邊的空教室還是很多的。
隨便一層的教室就夠他們學院用了。
當然，臨時實驗室也放在了這裡，經常有化學院的學生老師來借用。
為此，他也是完全同意，畢竟都是一個學校的，能幫助就幫助一下也是不錯的。
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