在兩人聽了有兩分鐘後，便離開了這個教室。
主要是這些他倆沒有接觸過，聽是真的沒有聽懂。
隨後李星雲又拉著自己侄子來到教學樓內的其他教室。
最終，在路過一個機房的時候停了下來。
因為李星雲看到了這個房間裡面有好多的電腦，而且還有老師在前面講什麼東西。
看到這裡，李書硯頓時驚撥出聲。
“哥哥，這是不是電腦啊？”
李星雲點了點頭，這些電腦他沒見過，但看上去好像家裡的比這裡的好。
不過在知道這是大學上的課後他頓時有了興趣。
“走書硯，咱們進去看看。”
說著，便拉著自己侄子進到教室裡面最後面的一臺機子旁坐了下來。
不遠處，還有不少的學生在邊聽上面老師講課邊在電腦上打著什麼。
李星雲在聽了聽老師的講話後也是明白了在講什麼了。
“咱們學校的電腦上面有著國內最好的語言程式設計軟體，也就是龍興。”
“雖然咱們學校買不起龍興的電腦，但它們的語言程式設計咱們是能用的。”
“接下來，我教你們該如何用程式設計的方式計算...”
“.......”
“好了，接下來該你們把這個問題用程式設計計算出來了。”
說著，老師便走下臺開始從第一個人觀看檢查。
而最後面的李星雲在看到上面的公式後微微思考了片刻後便在電腦上打了起來。
這公式很簡單，就連他這個上初中的都懂。
不過這還是他第一次用程式設計的方式解決問題，所以弄起來還是有些費勁的。
一旁，李書硯在看到自己叔叔努力的樣子也是沒有打擾，而是靜靜的在一旁看著。
在經過了幾分鐘後，李星雲也是將問題解決，他看了看不遠處正在忙碌的一個大學生，然後又看了看對方的電腦。
他微微皺了皺眉。
他...好慢哦。
想著，他又在程式設計上開始不斷的打著程式碼，這種事情他在家裡用筆記本幹多了。
而且這個程式設計軟體還是他們家的那個，所以很快他便在電腦上搞出來了一個小遊戲。
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