《四合院:上學?跳級過上好日子》第433章 可降解生物炭基種植模塊(1)

作者:不正經美術生·7個月前

想到沙棘後,他便來到了桌前坐下,手拿起筆開始在寫寫畫畫了起來。

在沙漠中,沙棘的生長環境還是屬於比較好的一部分,並不是那種全是沙漠的地帶。

它的地下不深處是有著水源存在的,沙棘的根莖可以透過分泌物來將地下的土進行粘合這才讓沙棘可以在含沙地帶存活的主要原因。

而且它們的根系十分的發達,在5到10釐米這個區間更是為主要根脈。

如果設計出一款能夠透氣並且可以儲存水分大概有十釐米高的柱體物用來作為沙棘的成長基礎。

那沙棘的肯定能夠得到更好的生長,在這種情況下配上滴水灌溉和泥土柱體物內的泥土,沙棘沒準能夠在更加惡劣的環境中生長出來。

想到這裡,他便將注意力全然放在了柱體物上去。

這種作為承載沙棘生長的柱體物,其主要目的是用來鎖住水分和通氣,還有就是承接土壤。

它的作用很大,也很重要。

如果用工業材料進行研究的話,估摸著不太可能。

因為這種柱體物的科技含量肯定不低,以現在國內的科技水平絕對是搞不定的。

就算讓他來弄,估摸著也要花上一筆巨大的支出才能進行,也不一定能搞出來。

所以只能搞模組化生物基種植基質。

利用農業秸稈、林業廢棄物、沙漠藻結皮(天然固沙微生物)為原料,透過生物發酵 + 低溫炭化,製成生物炭基種植柱體物。

這也是他目前能夠想到地 一個方法或者說是方式。

透過這種方式,應該可以說製成生物炭基種植模組。

思索著,門口便傳來了敲門地聲音。

李興安回過神來說道:“進來。”

便看到自己地學生林書成跟蔡家慶兩人從門外走了進來。

將門關上,兩人趕忙來到了桌前說道:“老師,你讓我們去京大交流,這...我倆說實話還是有些不敢啊。”

“對啊老師,我倆一直是您的學生,沒你陪著是真的不敢。”

“......”

聽著兩人在這裡唧唧歪歪的說著,李興安也是笑著搖了搖頭。

這兩個臭小子,還是這麼的慫啊。

他想到自己剛才的專案想法,而後說道:“這樣吧,你們現在的滴水澆灌技術怎麼樣了?”

聽到這裡,蔡家慶連忙說道:“我們現在的滴水澆灌經過龍興的幫助已經有些成效了,可以定時進行澆灌。”

李興安點了點頭,而後繼續說道:“這樣吧,給我一個學期,我弄一個東西跟你們一起去。”

聽到李興安的話,兩人紛紛對視一眼。

?!案專搞要師老

”?了案專搞要你...你!師老“

。頭點了點著笑安興李

。的搞起一在合配以可是該應候時到,關相有究研的來年幾這生學個兩跟究研個這

。了多不差就該應,來出搞柱植種基碳生個那有還,育培棘沙將要只己自

。的來出育培夠能期學個一是不也棘沙育培竟畢,主為柱植種基炭生以是還題問要主期學個這,然當

。來出搞能不能期學個這己自道知不也,的煩麻些有是還切一這過不

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。