“在我個人的感覺裡，魚舟老師的歌曲是大主流，是長江黃河，而小哭包的歌曲就是蜿蜒的溪流和山澗。我們需要大河滔滔的洶湧，也需要清泉的清澈秀美。
小哭包老師是很擅長寫情歌的，這是她在我心裡的加分項。她在蘇晚魚和陳如華的專輯裡，都創作了非常經典的情歌，每一首都獨具風格，讓人回味無窮。
魚舟老師情歌寫得不多，真正流傳在外的兩首情歌，是《私奔》和《敖包相會》，兩首歌都不是那種甜蜜的，呢喃的，溫柔的情歌。而是透著一種撲面而來的火熱情感。
就彷彿在說，老子看上你了，你從不從？可就是這樣霸道蠻橫的表達形式，又有誰不從？他可是魚舟老師。
而小哭包老師的情歌裡，體現了非常豐富的情感。有戀愛中的甜蜜，傷心，悲苦，患得患失。
個人大膽的猜測，小哭包老師是嘗過愛情的酸甜苦辣，悲歡離合的，而魚舟老師明顯在戀愛這件事情上，所向無敵，無法阻擋。
這也造成了二人在創作愛情歌曲的風格上，特點如此地迥異。
我個人是非常喜歡小哭包老師的創作的愛情歌曲的，那種情緒和情感，更容易引起我這種普通人的共情。
在這張專輯裡，我最喜歡的是那首《溫柔》。
這首歌是簡約主義編曲美學的典範，分解和絃織體貫穿始終。人聲懸浮於混響空間，在“給你自由”處實現從壓抑到釋然的動態轉折。吉他solo採用哭泣式推絃技法，器樂與人聲形成映象對話，展現剋制的抒情力量。
小哭包之前給蘇晚魚寫的情歌，是那種甜蜜的，堅定的，幸福的，非常符合蘇晚魚那種熱戀的心境。
而小哭包老師這次給陳如華寫的情歌，更多的是自嘲後的自我勉勵，嘆息後的自我排解。我不知道這是根據陳如華的情感現狀寫的歌，還是小哭包自己的感情上不太順利。
個人弱弱地猜測是後者。
不信的話，你們可以看看這首《知足》。在風格和質量上，這首歌無可厚非，民謠敘事曲式融合搖滾情緒張力，其中採用口琴的前奏奠定懷舊經緯。旋律線在五度圈內迴圈昇華，副歌突然轉調如記憶閃回。陳如華採用氣聲邊緣化唱法，那句“笑著哭”處的音色裂變完美詮釋歌詞悖論，創造痛感與治癒並存的聽覺奇點，讓我印象非常深刻。
小哭包老師在幾首情歌裡，多多少少有這種笑著哭的自我療傷式的情感流露。
而在《你不是真正的快樂》這首歌裡，電子音色脈衝與搖滾配器構成現代性隱喻，副歌切分節奏暗合情感抑制。陳如華在G4音區展現沙啞撕裂的戲劇張力，第二主歌加入的合唱團取樣如社會規訓的迴響。橋段驟停後的怒吼打破完美假面，完成從個人情感到時代症候的診斷。
小哭包老師的詞曲和編曲，流露出的不是什麼《你不是真正的快樂》，更像是透過歌曲，告訴所有人，我不是真正的快樂。
如果我猜測的沒有錯，小哭包老師最近的感情方面應該是很苦悶糾結的，我是真心的祝願小哭包老師能儘快地走出情傷，讓自己真正的快樂起來。
樂壇不能沒有魚舟老師，也不能沒有小哭包老師。這是我的真心話，這兩個月，因為有了魚舟和小哭包這樣的天才創作人，有了蘇晚魚和陳如華這樣的天才歌手，精彩豐呈，讓所有愛好音樂的人，過上了最為奢侈的節日。
網路上一直在討論魚舟和小哭包誰更厲害，只能說兩個人都是神仙一樣的存在。硬是要分個勝負的話，就我個人的情感而言，雖然魚舟老師出手三次，三首歌都是S級歌曲，恐怖如斯。但我這一票還是要投給小哭包老師。
因為我的感觀裡，魚舟老師的歌曲很宏大，很高階，很震撼，但更像是高等文明對我們普通人類情感的探究。而小哭包老師的歌曲，卻是能讓我感同身受，她是我們普通人類的一員，沒有魚舟老師那樣的無懈可擊，她也會受傷，也會哭泣，也會惆悵，也會痛苦，也會自我懷疑。
魚舟老師在我的心裡是神，神性光輝，讓我不得不崇拜。而小哭包老師是半神，她還有一半的人性。
以上都是個人的淺淺的感受，妄談兩位老師，我誠惶誠恐。
陳如華的這張專輯《我的未來不是夢》，我第一天就聽了起碼五遍，到現在聽了不下二十遍。當時沒有寫評論，是真的在好好研究，整整研究了一個星期，實在是不吐不快。望幾位老師不要介意我的胡言亂語。
其他人的專輯我也聽了，但聽過陳如華的專輯再回過去聽那些，我是連評論的動力都沒有。我只能大聲地呼喊各位音樂人，我的那些同行們，人家兩個大神在你們面前做榜樣呢，你們也學一學啊。天王天后進不了周榜前十，你們還不知恥而後勇？”
聽風者的粉絲還是很多的，尤其是在上個月針對蘇晚魚的評論，讓他漲了好大一波粉絲。
這個月天王天后大戰，其他樂評人都是上竄下跳，一刻不得閒，只有這個聽風者，銷聲匿跡了一般，不管粉絲如何催促，他也沒有發過一條訊息。沒想到，今天發了一大票，不僅從詞曲角度分析，也從唱法角度分析，還推測創作者的心路，還把魚舟和小哭包做了詳細的比對。
觀點很是新穎，也看得出專業性。這篇帖子很快引起了不小的反響。
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