村子裡今天發生了一件怪事。那窮困潦倒的三個年輕人，租的院子裡來了一輛車，應該是來了客人。車停了好幾天，客人住了好多天，但幾乎不出門。今天早上車開走了，而同樣回來很多天的魚舟，坐那輛車走了。
這院子裡的人，來了兩個月了，和村裡人都不熟。可魚舟回來才幾天，就和那院子裡的人熟悉了？
村子裡的人心中充滿了疑惑，目送著魚舟離開。
江大的學生們已經正式放假了，該表揚的表揚，該拿獎學金的拿獎學金，該掛科的掛科，該處分的處分，該開除的開除，該打胎的打胎。
魚舟本想著在班級群裡發一條祝大家寒假快樂，但看到群裡沸沸揚揚的訊息，看著學生們在群裡說著寒假的各種安排，絕對還是要詳細地和學生們叮囑一下，寒假的注意事項。
他在車上編輯了一條通知。
【門內諸神：
見字如面。
近聞不少老仙女、老鮮肉要去參加暑期班、研習營、工作坊，為師不禁輾轉反側，夜不能寐，垂死病中驚坐起，默唸三聲：丟人丟到外面的那一天終於要來了。
為了維護學界的安定團結以及為師在學術圈的高大形象，防止各位一開口就暴露了自己的學術水平，為師特參照《小學生日常行為規範》，制訂《參加學術活動日常行為規範》，請門下各位研究生予以遵守執行。
一、參加暑期班、研習營、工作坊能夠促進學術交流，提升學術水平，故為師為每一位參加學術活動的研究生申請了部分經費，希望大家學有所成。
二、別人主辦學術活動並不容易，大家不要當個巨嬰，能自己動手解決的問題不要時時處處麻煩主辦單位；主辦單位一時忙不過來時，大家應該主動幫忙，不要袖手旁觀；吃飯時如果沒有指定座位，儘量先坐滿一桌，不要三兩個人佔一桌；外出考察疲憊之時，仍需保持一顆樂於助人的本心，因為疲憊之時最見人品。
三、茶歇是供與會人員交流溝通用的，不是飯，不能吃飽、不能吃飽、不能吃飽（重要的問題說三遍），不能牛飲咖啡，不能和知名教授搶最後的一塊三明治，也不能吃完甜點後拿著兩根香蕉進會場。若誰在茶歇環節搶了風頭並傳到為師耳朵裡，你下學期就死定了。
四、學術活動中若有英語講座，即便聽不懂，也要頻頻頓首，並時不時皺緊眉頭，做思考狀；聽見別人笑了自己也要趕緊笑幾聲，並低聲向同桌說：“這老師講的真是太好笑了！”
。。。。
十四、若聞有人攻擊為師學術，萬勿與之辯論，為師擔心你一開口，我的學術就更上不得檯面了。若聞有人攻擊為師人品，可視情況辯論之、唾棄之或反擊之。
十五、萬一闖出禍來，只要不把為師說出來就行了。
祝各位修行愉快。
為師：魚舟
【可以看一下曾鳴教授的痛苦面具】
整整十五條行為規範，讓原本熱鬧的班級群，瞬間死寂。
然後是一大堆的表情，全是問號。緊接著又是一陣哀嚎。
“魚！魚！魚舟老師！我感覺你這十五條行為規範，是在點我。我寒假要做的事情，全部被你禁止了。”
“其實這十五條行為規範殺傷力還可以，我頂得住。可最後一句，實在太扎心了。”
“你們要這麼想，孫悟空被逐出師門的時候，菩提老祖怎麼說的？”
“你姓甚麼？”?
“不是這一句！”
