要是能多一臺機器分擔自然好。
但是吧……
陳主任有些遲疑, “有群眾願意給公社捐獻機器是好事, 咱們也不能光著手接過來,該獎勵還是要按照制度給予獎勵和獎章,但也不能太草率, 萬一某些人有樣學樣,會把公社鬧得烏煙瘴氣。”
大部分的人還是很善良淳樸的。
但有一些個別的老鼠屎,如果他們這次接受的機器無法使用又或者是個殘次品,那些老鼠屎絕對會冒出來給公社“捐”東西,為的就是騙獎勵。
不過陳主任還是挺鼓勵這些年輕人,他道:“但你既然答應了,該去還是得去,只是在交接之前先了解一些裝置的情況,如果和你想象中不同,就獎勵些公社的文具或者杯子毛巾之類的物件。”
“行,就按主任說的辦。”範泗應承下來,話頭一轉又道:“不過我覺得這事應該假不了,這幾位學生的老師可是盧偉志,早些年最厲害的維修師傅。”
有多厲害呢?
誰廠子裡的機器要是壞了,首先想到的就是這位老師傅,誰家小子想拜師,頭一個想到的也是這個老師傅。
他厲害到什麼程度呢?
國內和機械有關的專業人員不多,擁有的書籍也很少。
大部分都是靠自己摸索出來的,盧偉志就是這樣,他沒有老師也沒有同行的夥伴,走機修這條路子的其他維修師傅遇到什麼難題都是來請教他,而他遇到什麼問題都得靠自己去琢磨,靠自己的經驗累積起來。
後面名聲大了些,也有機會去更大的城市學習。
只可惜命不好,正是關鍵的時候斷了右手,當時可是有很多人在惋惜。
不過就算這樣,也不能說他“廢”了。
要真以為盧偉志缺了一隻手就成了廢人,那才覺得可笑。
人家積攢的經驗和腦子裡的知識,對於這個行業的人來說是一筆大財富,不然為什麼他沒有任何教學的經驗,還有那麼多學校搶著要?
只要是真材實料,落入困境也不會是絕境。
“你說的這位老師傅我有印象。”陳主任想想也是,人家一個大師傅沒必要和他們開玩笑,不至於為了公社的獎勵就誆著他們玩。
範泗接著道:“你看這樣行不行,文具杯子我帶著,按正常制度發放的獎勵我也一併帶過去,如果那臺機器真像盧老師說的那麼好,我就按正常的來辦。”
“行。”陳主任覺得可行,從抽屜裡拿出一個用車申請表,填寫完後就遞了過去,“你現在就過去吧,別讓人久等了。”
這一路過去怎麼也得有一個多小時,工作室那邊的幾個人還真沒覺得久等。
先前在食堂借來的半袋子稻穀已經脫好殼,後面有不少住校的老師和學生們聽到這件事,也拎著糧食往這邊來。
不過稻穀要少很多,大多都是玉米棒子。
正好他們也可以試試。
“到我了到我了。”
“別插隊啊,看到那裡我放的椅子沒,我排你前面。”
“王傑,你沒力氣啊,要不要我替你拉一拉?”
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