博士的這段講話，後來被評價為“在物理上貫徹了他向來的直白，但在解釋上一反常態地流露出些許謎語”——用人話吐槽就是，道理我懂了，但是該怎麼辦呢？
作為即時接收到博士講話的、“被真理的光輝照耀的”（相對於“被愚昧的屏保遮蔽的”）地區之一，龍門最大的科普論壇上，所有含“阿喃那”“自檢”“熵增”這些關鍵詞的帖子，都在飛速重新整理樓層。
起初討論環境非常混亂，充斥著對“世界是假的”的恐慌與懷疑、大量非理性和情緒化的表達，甚至還有眾多邪教趁機傳播五花八門的“末日故事”和“信某某得引渡”的大餅。
但很快龍門各大研究機構的教授和學生開始下場，理性討論和學術科普逐漸發力：
“世界不是假的。既然物質也是資訊的一種形態，那麼我們既然客觀存在，就是真實的。我們不需要對超越自身理解的存在性進行批判。”
“我來翻譯成人話，‘阿喃那’之外的宇宙也是對資訊的編譯，只不過使用了跟我們不同的程式語言，那麼就不存在‘外面是真的，我們是假的’這種事情——要麼大家都是假的，要麼大家都是真的。”
“樓上的都不說人話。數字生命怎麼就不是生命了？數字生命還可以備份。好耶！”
“……我欣賞樓上的精神狀態。”
儘管無論怎樣科普，“物質的本質也是資訊”這一即使在先史文明時期都停留於學術假設的觀點，也很難讓大眾理解，但“存在性危機”這種太過形而上的東西，本來也不是大眾關注的重點。
科普方很快意識到，應該把重點放到“世界並不會毀滅”上來。
在無形大手發力，把宣傳邪教的賬號封禁個七七八八後，理性力量終於搶回陣地，開始討論“泰拉應該怎樣苟住”的實用性問題：
“道理我不是很懂，也不在乎，我就關心一件事：現在怎麼辦？”
“我們不能總等著博士把什麼都喂到嘴邊吧？不是說得很清楚了嘛。”
“……清楚在哪？”
“如果不想讓‘阿喃那’重啟，就要想辦法把系統的‘混亂指數’降到臨界值之下。這還不夠清楚？”
“什麼是‘混亂指數’？”
“什麼是臨界值？”
“我說，我們不能像第一天上學一樣，只會等老師公佈標準答案吧？大膽假設起來啊。‘混亂指數’就是‘熵’，博士說得很清楚了。至於臨界值，既然‘阿喃那’在今天啟動了自檢，那麼可以推匯出，今日的泰拉處於臨界值。”
“聽君一席話，如聽一席話。”
“那要怎麼降低‘混亂指數’就說？”
“博士這不是也說得很清楚了嗎？‘唯一能夠對抗無序和混亂的，就是生命與文明’。生命和文明是唯一的逆熵過程，那麼消滅生命和文明的行為，就是增加無序和混亂的行為。”
“什麼是消滅生命和文明的行為？”
“……戰爭？”
“大師，我悟了！”
“慢著——我們要在泰拉範圍內消滅戰爭，是這個意思嗎？”
“……我聽著是這個意思。”
“不是，這是人類能做到的事嗎？人類的哪個歷史階段成功消滅過戰爭？”
“也是喔。雖然戰爭就要滅亡，但是滅亡也要戰爭。這不就是人類？”
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