“下一個環節，信任背摔！”拓展訓練的教練中氣十足地喊道，聲音在山谷間的空地上回蕩。
昭陽的心跳漏了一拍。信任背摔——一個人站在近兩米的高臺上，背對著團隊，直挺挺地倒下去，由下面的隊友用手臂搭成“人床”接住。這個專案，她很多年前在大學時經歷過一次，那時她硬著頭皮上去，倒下去的瞬間，身體僵硬得像塊木頭，被接住後，雖然安全無恙，但那種失控的恐懼和事後被評價“不夠放鬆”的尷尬，記憶猶新。
同事們已經開始摩拳擦掌，互相鼓勁。小林和其他幾個年輕人躍躍欲試，臉上是混合著刺激和興奮的光芒。趙琪總監站在一旁，表情是一貫的冷靜自持，彷彿這只是一個再普通不過的工作環節。
昭陽感到熟悉的焦慮感開始在心口聚集，胃部微微抽搐。那個她戴了多年的“面具”開始自動運轉，試圖驅使她像過去一樣，深吸一口氣，壓下所有不適，走上高臺，努力做出“標準”而“勇敢”的樣子，絕不能流露出絲毫膽怯，以免被人看輕，以免有損她“可靠領導者”的形象。
她幾乎就要這樣做了。
但就在她準備邁步的瞬間，內心那片經由長期修行得來的寧靜深海，泛起了一個清晰的漣漪：為什麼一定要“勇敢”？為什麼不能害怕？
這個念頭如此自然，卻像一道閃電，劈開了慣性思維的迷霧。她意識到，那個“必須優秀、必須得體、必須無所不能”的期望，不是來自外界，而是來自她內心根深蒂固的“我應該”。
她停下了腳步。
當教練的目光投向她，當團隊成員也帶著鼓勵和期待看向她時，她清晰地感受到自己加速的心跳，手心的微溼，以及喉嚨口的發緊。她沒有試圖掩飾這些生理反應。
她抬起頭，看向教練和同事們，臉上沒有勉強擠出的勇敢笑容，而是帶著一絲真實的、略顯侷促的表情，聲音不大，但足夠清晰：
“教練，這個專案……我其實有點怕。”她頓了頓，像是在確認自己可以這樣說，然後繼續，“我可能需要一點時間做準備，或者……我可以在下面負責支撐，為大家加油。”
話音落下，空氣有瞬間的凝滯。
小林驚訝地微微張開了嘴。趙琪也挑了一下眉，目光在她臉上多停留了幾秒。幾個平時對她有些敬畏的下屬，眼神里也流露出詫異。
昭陽的心臟依然在快速跳動，但奇怪的是，在說出那句話、承認自己害怕之後，那種想要維持完美形象的巨大壓力，反而像被戳破的氣球，一下子洩掉了。她不再需要耗費巨大的能量去支撐那個“勇敢”的假象。
教練率先反應過來，爽朗一笑：“沒問題！尊重自己的感受很重要！害怕是正常的，你可以先觀察，覺得準備好了再嘗試，或者在下面做保護隊員，同樣是為團隊做貢獻！”
而更讓她意外的是同事們的反應。
“昭陽姐，沒關係的！我第一次也超怕的！”小林立刻喊道。
“對啊昭陽，你在下面幫我們看著，我們更放心！”另一個平時交流不多的男同事也開口說道。
“其實……我也有點緊張。”一個細小的聲音從旁邊傳來，是團隊裡另一個性格內向的女孩。
一種微妙的變化在團隊中發生。因為她的“不完美”和“真實”，一種更鬆弛、更包容的氛圍開始瀰漫開來。原來，並不是只有她一個人在害怕，在緊張。那個無形的、要求每個人都必須“表現良好”的緊繃繩索，似乎鬆動了。
她最終沒有站上高臺，而是在下面，和團隊成員一起，用盡全力，穩穩地接住了每一個倒下來的同伴。當她看到小林倒下來時那信任的、閉著眼的模樣，當她感受到手臂承受的重量和那份託舉的責任感時，一種奇異的、紮實的連線感油然而生。這比她自己站上去，硬著頭皮完成一個“完美”的背摔，感覺要真實和溫暖得多。
下午的自由活動時間，是才藝表演環節。
有人唱歌，有人講笑話，有人跳起了搞怪的舞蹈。氣氛熱烈而歡樂。昭陽坐在人群裡，享受著這種無需表演的輕鬆。但當起哄聲偶然轉向她時，那熟悉的緊張和窘迫又出現了——她從小就沒有什麼突出的才藝，唱歌跑調，跳舞同手同腳。
若是以前，她會拼命搜尋腦海中任何一個可以拿得出手的“技能”，或者用得體而官方的理由推脫，維持一個“我只是不想表演，不是不會”的姿態。
但今天，那個剛剛卸下過一次的面具，似乎變得格外沉重，她不想再戴上了。
她站了起來，在大家期待的目光中，走到中間的空地上，臉上帶著坦誠的、有點不好意思的笑容：
“我……真的沒什麼才藝。”她攤了攤手，動作甚至有點笨拙，“唱歌會嚇跑小鳥，跳舞像在做復健。要不，我給大家鞠個躬，感謝大家今天這麼棒，也……謝謝大家剛才沒讓我摔著？”
她說著，真的認真地、帶著些許滑稽地鞠了一個九十度的躬。
。樂歡的所實真的被和解理的意善了滿充是而，諷嘲有沒裡聲笑那。聲掌和聲笑的誠真都、亮響都次一何任前之比出發即隨，秒一了默靜中群人
。合後仰前得笑林小”！了可太你，姐昭“
。西東的鬆放……乎近種一是而，視審是再不卻里神眼，頭搖了搖，角了起彎住不忍也琪趙
。聲笑和納接的誠真更了得獲而反，己自的實真、的藝才眼耀有沒、張會、怕害會個一，己自做是只，舞跳歌唱會要需不。在自和鬆輕的有未所前片一是卻裡心但，燙發在也上臉，子樣的懷開得笑家大著看，起直昭
。下西夕，上大的程回
”。樣一不別特……天今你得覺我，姐昭“：說聲小，來過湊林小。面拂風晚著，著坐窗靠昭。氛氣的足滿而憊疲著溢洋裡廂車
”？樣一不裡哪“
。說地真認，想了想林小”。了近更們我離像好，了實真更……是就“
。近親與線連的正真了得獲而反，下在暴完不的己自許允，磚塊這了掉拆手親當，天今而。開隔人別和把，牆的形無道一像，設人”秀優“的麗亮鮮、的持維力努份那。了白明卻裡心，答回有沒，笑了笑昭
。臉的笑微實真卻著帶下底出，落緩緩在正面的僵卻緻個那上臉，像人的單簡個一了下畫，上記日緒在，上晚
：道寫
”。線連的量力有最是才許或，實真。度溫與鬆輕的本’人‘為作、的違久了到控，擔重斤千了下卸而反，麼什去失有沒並我，面的’秀優‘為名、的重沉個那下放我當。’會不‘己自許允，拙笨己自許允，怕害前人在己自許允我，天今“
：悟的章一這下寫
”。整完驗始開正真能才，完演表止停們我當“
？誰是竟究又，的”昭“為稱被，的暖溫和鬆輕到會、拙笨會、怕害會個這，後之面下卸，麼那，面是只”設人秀優“的持維力努個那果如：現浮然悄，刻時的來下靜在之隨也，問疑的本更個一，而然。由自的有未所前種一到昭，實真與鬆輕的後面下卸了驗
。尋可無乎似，”我“的謂所個那，和緒、頭念的化變斷不了除，現發卻，實的”我“的變不實堅個一到找圖試”？誰是的在正“”？誰是的考思在正“：問追覆反，尋探向始開昭，中獨的靜寧在
