一股尖銳的酸澀和失落瞬間淹沒了鐵路！他感覺自己像個被遺棄在角落的舊物。班長…不，這個酷似班長的小孩，他的目光，他的關切，都給了別人！他甚至吝嗇於給自己一個眼神！巨大的悲傷和委屈在胸腔裡翻騰，幾乎讓他窒息。
就在這時，鐵路的目光不由自主地被黑板上那密密麻麻的符號吸引了。剛才只顧著看人，沒仔細看內容。此刻定睛一看——那哪裡是小學的加減乘除？！
黑板上赫然寫著一串串複雜的符號和公式：
∫ f(x) dx = F(x) + C
li(x→a) 【f(x) - L】 = 0
?u/?t = α (?2u/?x2 + ?2u/?y2 + ?2u/?z2)
高等數學！微分！積分！極限！甚至還有偏微分方程？！一個六七歲的孩子，在給另一個更小的孩子講這個？！
鐵路那滿心的悲傷和委屈，如同被針扎破的氣球，“噗”地一聲，瞬間煙消雲散！取而代之的是一種極其荒謬、哭笑不得、甚至帶著點本能的抗拒感！天哪！
就算在夢裡，就算班長變成了小豆丁，他也逃不過被數學支配的恐懼？！他當年在戰場上，被程材班長抓著惡補高等數學、被那些天書般的符號折磨得欲仙欲死的“慘痛”回憶，如同潮水般湧上心頭！什麼思念，什麼委屈，在這一刻都被對“數學課”的天然恐懼給擠佔了！
“老天爺…” 鐵路在夢裡哀嚎一聲，“我就是想班長了！不是想回來上課了啊！更不想聽微積分啊！” 這夢也太不貼心了！
他甩甩頭，強迫自己把目光從那些令人頭皮發麻的公式上移開，再次貪婪地投向講臺上那個小小的身影。
他想再看清楚一點，記住那張酷似班長的稚嫩臉龐，記住他講課時的每一個細微表情。然而，就在他試圖靠近講臺，想要看得更真切時，夢境開始變得模糊、晃動，像訊號不良的電視畫面。
“等等…別走！讓我再看看…” 鐵路在夢裡急切地伸出手，想要抓住那漸漸消散的身影。
“啪嗒…”
一聲輕微的響動。
鐵路猛地睜開眼！
眼前是熟悉的天花板，窗外是沉沉夜色，一輪清冷的月亮高懸在墨藍色的天幕上，月光透過薄紗窗簾，在地板上投下斑駁的光影。寂靜的房間裡，只有他自己粗重的呼吸聲和床頭鬧鐘秒針走動的“咔噠”聲。
又醒了。
又是這樣！總是在最關鍵的時候醒來！
鐵路長長地、深深地嘆了一口氣。那嘆息聲在寂靜的房間裡顯得格外沉重和悠長，充滿了無盡的失落和悵惘。夢中的景象迅速褪色、模糊，只剩下那個小男孩酷似班長的眉眼和黑板上那刺眼的高等數學公式，在腦海裡頑固地盤旋。
他坐起身，靠在床頭，點燃了一支菸。猩紅的火點在黑暗中明明滅滅，映照著他輪廓分明的側臉，帶著一絲疲憊和揮之不去的思念。煙霧繚繞中，他彷彿又看到了程材班長嚴肅的面孔，看到他給自己講題時恨鐵不成鋼的眼神，看到他執行任務時矯健如豹的身影…
良久，鐵路掐滅了菸頭。他掀開被子下床，赤腳踩在微涼的地板上，走到窗邊。他推開窗戶，清冷的夜風裹挾著草木的氣息撲面而來，讓他混沌的頭腦清醒了一些。窗外，月亮依舊高懸，清輝灑滿庭院，一片靜謐。
不能再想了。
鐵路猛地關上窗戶，轉身大步走到書桌前，“啪”地一聲按亮了檯燈。刺眼的白光瞬間驅散了房間裡的黑暗和朦朧的思緒。他拉開椅子坐下，動作帶著一種軍人特有的利落和決絕。
他需要做點什麼，把那些翻騰的情緒壓下去。
他拉開抽屜，拿出厚厚一沓檔案和一個攤開的大比例地圖。地圖上用不同顏色的筆標註著複雜的線路、區域劃分和密密麻麻的備註。他拿起一支紅藍鉛筆，眼神瞬間變得銳利而專注，如同鷹隼鎖定了獵物。剛才夢裡的失落和悵惘被強行壓下，取而代之的是一種冰冷的、高度集中的職業狀態。
鉛筆尖在圖紙上劃過，發出沙沙的聲響。鐵路開始一絲不苟地整理、推敲、修改那份即將執行的、代號為“啟明”的邊境聯合巡邏與清剿行動計劃。每一個時間節點，每一支隊伍的配置，每一個可能遭遇的突發情況預案，都在他腦海中高速運轉、反覆推演。
月光依舊靜靜地流淌在書桌上，照亮了他緊抿的唇線和眉宇間那道深刻的皺褶。在這個萬籟俱寂的凌晨，鐵大隊長用繁重而精確的工作，將自己從那個充滿思念與微積分的夢境深淵裡，硬生生地拽回了現實。只有那偶爾停頓的筆尖，和望向窗外明月時那一閃而逝的複雜眼神，才洩露了心底那絲無法徹底掩埋的波瀾。
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