不等蘇石辯解，成才又抽出他的語文試卷：“還有這裡！《岳陽樓記》的默寫，‘先天下之憂而憂’，你這個‘憂’字寫錯了！右邊是個‘尤’，你寫成‘擾’的右半邊了！
開學的時候是誰信誓旦旦跟我保證，絕對不會在錯別字上丟分的？啊？
所以我才同意你停止抄寫練習。結果呢？
你就在最關鍵的地方給我掉鏈子！這張政治卷更離譜，領袖語錄的出處你都能記混！蘇石，我問你，每天早晨天不亮就爬起來，一邊跑步一邊嘴裡唸唸有詞，你背的到底是什麼？你對得起那些被你犧牲的睡眠時間嗎？”
蘇石也徹底蔫了，沮喪地垂下了腦袋，不敢看成才的眼睛。
孫玉見狀，輕輕拍了拍成才的胳膊，柔聲勸道：“成才，你別太生氣了。這樣吧，以後我負責監督蘇石的基礎知識背誦，讓三多盯著伍六一的數學計算和單位換算。我們大家一起努力，一定幫他們倆把這個粗心大意的毛病改掉。”
成才深吸了好幾口氣，努力平復翻湧的情緒，他看著伍六一和蘇石，語氣從剛才的嚴厲轉為一種深沉的失望和擔憂：“六一，蘇石，我不是故意要罵你們，更不是看不起你們。是我們一起努力了這麼久，從初二那個小角落一路拼到現在，我真心希望我們五個人，一個不少，都能一起考進市裡的重點高中！
你們知道縣高中和市重點的區別嗎？
那不僅僅是名聲好聽，那是實打實的師資差距、教學資源的差距！我們都是山裡娃，在那些城裡孩子眼裡，我們可能就是‘土老帽’。
但現在，我們有機會，也有能力，透過自己的努力，透過這張試卷，堂堂正正地走進市重點的大門，去改變我們將來的命運！我希望你們能認真對待每一次練習，每一場考試，行嗎？”
伍六一和蘇石聽著成才這番推心置腹的話，臉上都露出了深深的愧疚。
伍六一猛地抬起頭，眼神變得堅定：“成才，你別說了！我錯了！我這個粗心大意的毛病，一定改！要是再犯，我就把初中所有數學公式和單位換算抄一遍！不，抄十遍！直到刻進腦子裡為止！”
蘇石也紅著眼睛保證：“成才，我對不起你花在我們身上的心血！你放心吧，我蘇石要是再在這種基礎上丟分，我……我就不配跟你做同學！我一定把該背的東西啃得爛熟！”
成才看著他們，終於輕輕嘆了口氣，語氣緩和下來：“其實，我也不想逼你們這麼緊。但你們要清楚，離中考只剩下不到三個月了。
如果我們因為這種完全可以避免的錯誤落了榜，班上其他同學會怎麼看我們這幾個‘跳級生’？會不會覺得我們只是運氣好，其實根基不穩？你們自己甘心嗎？”
兩人用力地搖頭。
“好，”成才重新拿起筆，“那我根據去年的中考試卷和今年的考綱，再針對你們倆的薄弱點出幾張模擬卷。我們大家一起做，一起攻克難關。目標只有一個——今年夏天，我們五個人，全都要拿到市重點高中的錄取通知書！”
“我們保證！”伍六一和蘇石異口同聲，聲音響亮，帶著破釜沉舟的決心。
成才看著他們，終於點了點頭，臉上露出一絲疲憊但欣慰的笑意：“行，有你們這句話，我信。”
只是沒人知道，成才這幾天其實一直有些頭痛。一些屬於“前世”的、零碎而激烈的戰鬥記憶時常湧入腦海——炮火連天的戰場，並肩作戰的戰友，他隱約記得好像叫“小虎”和“小龍”，還有與美國士兵搏殺的慘烈畫面……但這些記憶總是斷斷續續，最關鍵的部分始終模糊不清。
眼下中考在即，他只能強行將這些紛亂的思緒壓下，將所有精力投入到複習中。也許正是因為這種精神上的壓力和疲憊，加上對夥伴們前途的極度關切，才讓他今天有些控制不住情緒，發了這麼大的火。
坑窪不平的邊境土路在連日暴雨的沖刷下更顯泥濘，綠色的吉普車如同風浪中的小舟般搖晃。密集的雨點“噼裡啪啦”地砸在車窗玻璃上，織成一道模糊不清的水幕。
疲憊不堪的鐵路靠在顛簸的後座上，左臂依舊吊在胸前，隨著車輛的搖晃，他終是抵擋不住連日操勞和精神緊繃帶來的倦意，沉沉地睡了過去。
坐在副駕駛的趙小虎透過後視鏡看到首長睡著了，更是小心翼翼地操控著方向盤，儘可能地在糟糕的路況下放緩速度，減少顛簸。
新調來的勤務兵李虎，則緊張地抱著鐵路的公文包和水壺，大氣不敢出。
夢境如期而至。
鐵路又一次“站”在了那個熟悉的、彷彿隔著毛玻璃的視角後，看著那個與記憶中班長少年時期幾乎一模一樣的成才，正板著小臉，嚴肅地訓斥著另外兩個有些毛躁的男孩（伍六一和蘇石）。
看著“班長”那熟悉的、恨鐵不成鋼的神情和敲桌子的動作，鐵路在夢裡簡直要樂開了花，一種難以言喻的親切感和欣慰感包裹著他。
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