陳友山聲音洪亮，目光如電般掃視全場。
“現在我請兩位同學上來，把這道拓展題的解題過程寫一下。”
教室裡頓時一片安靜，不少學生下意識低頭，避免與老師對視。
陳友山目光首先鎖定愛翻書的方野。
“方野，你上來。”
方野的“沉浸式翻書”被打斷，不悅的蹙了下眉。
這種思維高速運轉被打斷的感覺很不爽！
他合上物理書，旁邊的沈繁星嚇得縮了縮脖子，彷彿被叫上去的是她自己。
方野站起身。
陳友山目光又在教室裡掃了一圈，正在想另一個找誰。
“老師，我來！”
唐天翔主動舉起了手，聲音洪亮，帶著一股自信。
數學是他強項，最近又有提升，趁這個機會表現一下，壓一壓裝逼黃毛的風頭。
正好在沈繁星和夏芷晴面前露一手。
陳友山看了他一眼，點點頭。
“好，唐天翔，你也上來。”
唐天翔意氣風發地站起身，大步走向講臺，經過方野身邊時，還投去一個挑釁的眼神。
可惜，方野壓根沒看他，直接把他當成了空氣。
兩人拿起粉筆，面對黑板。
題目確實有難度，綜合了立體幾何跟函式計算。
唐天翔深吸一口氣，開始仔細審題。
然後在黑板一側寫下第一個已知條件，思路清晰，步驟規範，這是他擅長的領域。
而方野只是快速掃了一遍題目，然後幾乎沒有任何停頓，拿起粉筆就在黑板上開始書寫。
唰唰唰！
粉筆劃過黑板的聲音流暢而迅疾，根本不像是在思考解題，更像是在抄寫答案。
方野的字跡簡潔有力，帶著一種特別的灑脫感，跟他的黃毛寸頭形象形成巨大反差！
臺下的人都看傻了。
這才過了多久？有一分鐘嗎？
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