網友對於《耀世華典》的譴責陳珏絲毫不意外，同時他們持有《青玉案·元旦》的原稿陳珏也並不在意，畢竟說到底，自己不過是兩個世界的文化搬運工罷了，在這個世界其他人看來，這首詞絕對稱得上是自己的代表作，甚至是鎖死詞牌名的存在，意義非凡，但是在陳珏看來，不過爾爾罷了。
若是辛稼軒的手稿，那麼就算是拼了身家性命也不為過，自己的手稿，還是算了吧。
就是懷著這種心思，陳珏對於各個手稿可以說毫不在意，一般都是在哪裡寫的就留在哪裡，至於今後是收藏還是展覽，就都不關自己的事情了，而這也讓外界無論與陳珏的關係如何，提起來都得豎一個大拇指，道一聲心胸寬廣。
自從與《耀世華典》鬧翻之後，陳珏也沒有提出收回當時在晚會上揮毫而就得青玉案手稿，耀世華典組委會果然受不了誘惑，捨不得將唾手可得的手稿交還給陳珏，當起了鴕鳥，雙方心照不宣，誰都沒有挑破，在組委會看來，可能是陳珏留下的一個善緣，為日後關係緩和埋下一個伏筆，而在陳珏看來，當然也沒有那麼好心。
現如今，留下手稿的後遺症便顯現了出來，看著網上的口誅筆伐，陳珏神色不動，轉移了話題，抬手指向船舷外：“大家看。”
鏡頭隨著他的手勢轉向運河兩岸，晨霧散盡後的陽光裡，兩岸的榆樹枝頭綴著細碎的白花，風一吹便簌簌飄落，粉色的花瓣落在水面，跟著畫舫緩緩流動；遠處的榆堤沿著河岸延伸，一眼望不到頭，雲絮浮在湛藍的天上，看似一動不動，卻隨著畫舫的前行慢慢變換位置。
【！！！剛才光顧著吃瓜，沒注意兩岸這麼好看！】
【這是榆花吧？我老家也有，落在水裡像撒了層碎雪！】
【天上的雲真的不動哎！先生的船不是在走嗎？怎麼雲看著跟跟著走似的？】
陳珏對著鏡頭笑了笑，語氣輕鬆：“咱們不聊爭議了，煩心，聊聊眼前的景。”
“大家都知道我不是科班出身，學歷也只有高中畢業，是不是很好奇我是怎麼寫出的詩詞？”陳珏深知過猶不及，有些事情還得讓子彈飛一會。
果然，聽到陳珏說出這個問題，喜好八卦的網友紛紛被吸引了注意力，彈幕紛紛雜雜：
【就是就是，先生有什麼好方法嗎？】
【難道先生有什麼高效的寫作方法？】
【筆記本，快，筆記本！】
【什麼年代了還用筆記本，看我路錄屏！】
【直播切片的素材又有了。】
【先生轉移話題好自然！不過這景色確實值得看，比吵架舒服多了！】
“既然大家都感興趣，那我就簡單說一說，雖然我不是班科出身，但是也寫過幾首小詩詞，算是有點心得， 不過我說的都是野路子，大家聽歌樂就行了。”
聽到陳珏的話，彈幕被滿屏的【凡爾賽】【低調才是最高調的炫耀】【今年最好笑：陳珏說自己不會寫詩】給鋪滿了。
“寫詩最講究‘眼前景、心中意’，剛才看見這飛花、榆堤、流雲，倒想起一句關於‘動靜’的寫法，正好跟大家說說。”
隨手拿過來一張宣紙，陳珏將手機支架調整好角度，鏡頭一半對著河面景色，一半對著桌案：“大家看，船在動，花在落，雲在飄，這是‘動’；可咱們坐在船上看雲，又覺得雲沒動，這是‘靜’，寫詩的時候把這兩種感覺揉在一起，就能讓景活起來。”
話音剛落，彈幕裡立刻有人接話：
【先生是要教我們寫這種 “動靜結合” 的詩嗎？】
【我每次寫詩都只會寫 “雲在飄”，不知道怎麼寫 “雲不動”，求先生教！】
【結合眼前的景講詩，比課本里的解析清楚多了！】
【這種課，的需要多少補課費啊！】
【上面的醒醒，你根本找不到這種級別的泰斗授課！】
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