陳珏對著鏡頭調侃：“可別賴我啊！我只說‘實感是底子’，沒說‘有底子就會寫詩’，這只是一方面，就像大家都知道‘讀書能改變命運’，還得慢慢學字、學理、學做人呢。寫詩也一樣，多觀察幾次，多改幾稿，下次說不定就能寫出‘不導航’的句子了，誰還不是從鼻青臉腫走過來的？”
陳珏這話剛落，彈幕裡瞬間湧來一片帶著暖意的回應，那些方才自嘲 “鼻青臉腫” 的網友，語氣裡多了幾分被點燃的勁頭 ——
【嗚嗚嗚先生這話太戳人了！我上個月寫了首《春日逛園》，發家族群裡被我叔說 “不如小學生造句”，當場刪了稿子！現在聽您說 “誰都有這時候”，我剛把稿子從回收站找回來了！】
【+1！我之前總覺得 “別人寫詩一看就會，我寫就像湊字”，現在才懂：先生都得練，我急什麼？等下就把 “運河船輕東” 再改兩版！】
【先生也有 “鼻青臉腫” 的時候嗎？求講講！是不是以前寫詩也被人吐槽過？我太需要點 “同款經歷” 給自己打氣了！】
【我剛才按先生說的加細節，把 “雲跟船走” 改成 “雲粘船影慢走東”，我媽湊過來看了眼說 “這回像詩了，不是導航了”！果然得磨！】
陳珏對著鏡頭笑了笑，眼底掠過一絲極淡的、只有自己能懂的恍惚，指尖在舊手機邊緣輕輕蹭了蹭，目光飄向遠處運河水面的波光，像是落進了回憶裡，這個問題讓他想起現實世界裡煉字最經典，最廣為流傳的 “推敲” 的典故：““哪能天生就會？我上小學時候家附近有座老廟，就一間正殿帶個小院，院裡栽著棵歪脖子老槐樹，廟裡就一個守廟的僧人，姓毛，大家都叫他毛師傅。”
彈幕瞬間安靜下來，連刷禮物的特效都慢了半拍，滿屏都是好奇的追問：
【！！！先生也會卡殼？我還以為您從小就會寫詩！】
【卡在哪個字上了？是不是像我們卡 “雲不動” 一樣？】
【求細節！先生也有過 “鼻青臉腫” 的時候？】
【大家注意細節，是小學！小學時候先生就能寫詩了！】
【就是不知道小時候先生寫的是什麼詩詞，有沒有黑歷史！】
【黑歷史，一定很有趣！】
【我忽然發現一個恐怖的事實，先生從小學就開始寫詩，那麼現在先生是有多少舊作啊！其中又有多少足夠名傳青史的佳作絕句！】
【嘶！恐怖如斯！】
【思細恐極！】
【先生的一本日記，就是半部文學史！】
【錯了，是先生的半本日記，就是一部文學史！】
【好傢伙，整個文學界倒欠先生一本歷史！】
【大家都沒有發現重點嗎？這不會是隱居的高人吧？小說裡都這麼寫！】
【師承，陳先生的師承終於浮出水面了！】
頓了頓，等彈幕裡的驚歎稍歇，陳珏望著運河水面浮動的雲影，慢慢說起‘往事’：“這位毛師傅佛道卻是都懂一些，平時除了打理廟院，就愛跟街坊聊些詩啊字的。”
“大概十歲那年，有天晚上我從外婆家回來，路過廟門時，看見師父提著一盞紙燈，從隔壁王阿婆家出來，王阿婆獨居，兒女都不在近前，師父心善，常去幫她修修補補。當時月亮特別亮，紙燈的光映在門上，我突然就想寫句詩，記那場景。”
陳珏拿起筆在宣紙上輕輕寫了 “僧□月下門”，故意空著中間的字：“我當時想，來的時候毛師父是‘推’門還是‘敲’門？琢磨了半宿沒定下來，第二天一早就揣著歪歪扭扭的詩稿跑去找了毛師父。”
彈幕裡已經開始猜 ——
【肯定是 “敲”！去別人家都是敲門！】
【但師父跟王阿婆熟，“推” 也合理吧？】
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