回到家裡，母老虎心情很不好，她又不傻，看安娜祭司前後態度變化這麼快，結合聽得半懂不懂的專業術語，哪裡還不明白，小屁孩資質太差了。
鬱悶不已的母老虎連晚飯也沒做，獨自一個人生悶氣，也不知道她生誰的氣。
公虎無奈，不敢打擾到大當家休息，草草弄了一些吃食，兩公婆在做吃食這方面有驚人的天賦，做出來的東西都難以下嚥。
小屁孩初次融合魔法元素，非常興奮，草草吃了一些不知道什麼玩意兒，不需要母老虎提著竹片子監督，自動加課進入他最不想練習的冥想課。
無數小點顏色混雜，在他體內不停飛奔，有的像無頭蒼蠅一樣亂竄，有的成群結隊把對手打得落花流水。
不停有小點被攆出體外，又不停有小點興致盎然竄進來，總之那叫一個混亂不堪。
看了半天，正看得帶勁，忽然頭皮一痛，冥想狀態和睡眠相似，都能夠被外力強行打斷。
“練蓋亞老師教的體術，以後吐納和冥想都不用練了。”母老虎揮舞著竹片子，氣勢洶洶打斷了他的冥想。
“他還沒有經過靈根測試呢，說不定他也有靈根，可以修行。”公虎在一旁勸解。
“你是不是傻？全元素親和代表什麼？代表他就算有靈根，那也是最下等的雜靈根，根本沒有前途，他唯一的道路就是成為聖騎士。”母老虎斬釘截鐵一錘定音。
母老虎手裡的竹片子可以下打刁民，上打昏官，公老虎縮了縮脖子沒敢狡辯。
悲催的問娃兒自此被安排了前途，他不需要再上吐納課和冥想課，分到了中屁孩才會開始分班的體術班。
由於他融合魔法元素花了快兩天時間，因此安娜祭司錯過了一節課，很多天以後，當他再次看到安娜祭司，卻已經沒有資格上前討教。
他已經分到了體術班，有專門的體術老師，而安娜祭司教的是冥想課。
小屁孩相當於強行被提了一級，和一幫中屁孩一起上課，這些孩子可不比那些小屁孩好對付，而且他的同學都是上體術課的，一個個膘肥體壯，對付小屁孩這種貨色幾乎是降維打擊。
雖然小屁孩有月泉作弊，但是奈何成果有限，學堂不禁止切磋，中屁孩藉著各種名義邀請他切磋，不切磋肯定是不行的。
因此每天放學，問娃兒有很大的機率都是鼻青臉腫，灰溜溜滾回老家，幸好有小精靈無償提供月泉幫忙，否則他估計撐不過三天。
蓋亞老師也是兼職，很長時間才來上一次課，時間長了，他注意到小屁孩早早分班了，只上體術課。
按道理他這個年紀還要等一段時間才會分班，這不太正常。
他注意到小屁孩大部分時間都是鼻青臉腫的，問他是怎麼弄的，小犟種堅決不肯吐露實情，只說是正常切磋。
學堂慢慢流行一個打豆豆的小笑話。
話說一個大魔導師體察民情，探訪一個學堂，隨意問一個學生，小朋友，你每天都做什麼呀？
答:吃飯，睡覺，打豆豆。
接著問第二個學生，小朋友，你每天都做什麼呀。
答:吃飯，睡覺，打豆豆。
嗯？學生們的業餘生活很匱乏嘛，大魔導師不死心，連續問了好幾個，答案都是一樣。
吃飯，睡覺，打豆豆。
直到問到最後一個，他的答案終於變了，小朋友，你每天都做什麼呀？
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