木葉30年，四月。
櫻花還未完全凋謝，粉白的花瓣偶爾被春風捲著，飄過忍者學校嶄新的門楣。人群熙攘，大多是前來送孩子入學的家長，空氣中混合著期待、不捨與一絲屬於忍者的肅穆。
宇智波星炎牽著母親宇智波美莎的手，站在人群中。他今年六歲，黑色的短髮柔軟服帖，一雙黑亮的眼睛沉靜地觀察著周圍。與周圍或興奮、或緊張、或哭鬧的同齡人相比，他顯得過分安靜。
他是名穿越者，幾天前穿越到這具身體裡，他的體內，盤踞著一個秘密。
一團蒼白色的火焰，安靜地燃燒在他的丹田位置，散發著恆定而細微的寒意。這是伴隨他穿越而來的“紀念品”——上輩子某個山寨頁遊裡，名為“骨靈冷火（體驗版）”的遊戲道具。它冰冷，卻並非死物，像是一個沉睡的活物，與他共生。
“星炎，在學校要聽老師的話，”美莎溫柔地整理了一下他衣領，聲音壓低，帶著宇智波特有的矜持與期望，“記住，你代表著宇智波的形象。”
“我明白，母親。”星炎點了點頭，聲音清脆，卻聽不出太多波瀾。他當然明白“宇智波”這三個字在木葉的分量，無論是榮耀還是枷鎖。
目送母親離開，星炎獨自走進教室。目光掃過，很快鎖定了一個身影。
那是一個有著燦爛金髮的男孩，坐在靠窗的位置，背脊挺直，眼神明亮而專注，正在翻看著一本似乎是識字基礎的冊子。他看起來並不強壯，甚至有些清瘦，但周身有種沉靜的氣質，與教室裡其他鬧鬨鬨的孩子截然不同。
波風水門。
未來的四代火影，“黃色閃光”。此刻，他看起來不像會被欺負的受氣包，更像是一塊未經雕琢、內蘊光華的美玉。安靜，但絕不怯懦。
星炎選擇了水門斜後方的位置坐下，既方便觀察，又不會顯得刻意。
第一堂課，是一位面容和善的中忍老師，講解查克拉的基礎概念。
“查克拉，是精神能量與身體能量融合產生的生命能量，是施展忍術、體術、幻術的基礎……”老師的聲音清晰地傳入每個孩子的耳中。
當老師開始引導大家進行最初步的冥想，嘗試感知和融合兩種能量時，星炎收斂心神，同時，他分出一絲意念，觸碰著體內那團骨靈冷火。
奇妙的變化發生了。
那原本沉寂的蒼白火焰，彷彿被注入了一絲活力，微微搖曳起來。一股清涼的氣息自火焰中瀰漫而出，流淌過他的經絡。在這股氣息的影響下，他感覺自己的精神前所未有地集中，身體各處的生命能量也異常清晰地被感知到。原本生澀困難的能量融合過程，變得如水到渠成般順暢、自然。
幾乎不費吹灰之力，一縷極其精純、帶著一絲冰涼特性的查克拉，就在他體內順利誕生，並緩緩流動起來。
這麼快？這麼……順利？
星炎心中微震，立刻停止了主動引導，讓那縷新生的查克拉自行溫養經絡。他抬眼悄悄觀察四周。大部分孩子還在皺著眉頭，努力捕捉那種虛無縹緲的感覺。旁邊一個宇智波家的孩子（似乎是叫宇智波青木）憋紅了臉，顯然進展不大。
而前方的波風水門，雖然也閉著眼，表情平靜，但周身隱約有極其穩定而柔和的氣息在流轉。他顯然也成功了，而且速度不慢，那份專注與平和，遠超同齡人。
星炎低下頭，指尖無意識地在桌面上劃過，一絲幾乎無法察覺的蒼白寒氣一閃而逝。
這骨靈冷火，不僅能輔助查克拉提煉，似乎還能提純，甚至賦予查克拉一絲獨特的冰寒屬性？它絕不只是個冰冷的掛件。
接下來的體能訓練和手裡劍投擲基礎，星炎刻意控制著自己的表現。宇智波的血統讓他在手裡劍方面有著天然的優勢，動作標準，姿態優美，十枚手裡劍命中了七枚靶心，在一群孩子中算是優秀，但並非頂尖。他注意到宇智波青木投中了八枚，正略帶得意地看向他。
而波風水門，在體能上確實不算突出，跑圈落在中游，但他的動作協調性極佳，學習能力驚人，老師示範一遍的動作，他就能模仿得八九不離十。手裡劍投擲，他準頭稍欠，但擲出的軌跡異常穩定，顯示出強大的控制力。
休息時間，孩子們自發形成圈子。忍族子弟聚在一起，平民孩子另成一團。水門沒有主動湊近任何一方，他獨自坐在樹下，依舊翻看著那本冊子，神情專注，並不顯得孤單，反而有種沉浸在自己世界裡的安然。
星炎也沒有加入任何團體。他靠在牆邊，意識再次沉入體內。那團骨靈冷火仍在緩慢旋轉，自行從周圍空間中汲取著微弱的能量，同時反哺出精純的冰涼查克拉，滋養著他的身體。
