少?年側臉弧度利落流暢，琥珀色的瞳孔在朝陽的映襯下，像是盛滿了冷淡的光，大家先是對著他這張臉愣了會兒。
“我是高三七班謝妄言。”
咕咕唧唧說什麼？
全?校誰不知道你的名字。
“今天站在這裡，我懷著非常愧疚的心情……”
為學校爭光那麼多次，在校期間拿下無數榮譽，都進校史了，有什麼可愧疚的。
直到謝妄言丟下一枚炸彈：
“我不應該和我們班應伽若同學在音樂教室補習物理功課……”？？？！！！
什麼玩意兒？！！！
在場的師生此刻神情上彷彿產生了共振，全?都是震驚。
有同學掏了掏耳朵，懷疑自己是不是聽錯了。
謝妄言好似無所察覺，繼續檢討：“我們雖然是出於對學習的熱愛和想要進步的迫切渴望，但地點錯了，我們應該在自己班級裡學，或者回家學，而?不是在老師不知情的情況下，佔用學校音樂教室資源。”
應伽若在聽到自己名字的時候，想要殺了謝妄言的心都有了。
啊啊啊啊！這個狗東西！！
在全?班同學視線看向她，應伽若絕望地認清：她和謝妄言不熟人設徹底崩塌。
她屬於那種?越危機情況越能冷靜下來的性格，表情上卻?依舊淡定，臨危不亂。
實際上內心崩潰，貓貓拳已經快要把謝妄言打得面?目全?非。
外界的沸沸揚揚與7班無關。
大家七嘴八舌地圍著應伽若猜測她和謝妄言的關係。
沒一個猜對的。
全?都亂七八糟。
應伽若試圖抽出一張空白卷子解釋：“我們的真實關係，比這張卷子還?乾淨！”
嗯……
大家對當事人的發言視若無睹，繼續扒拉他們兩個在班裡一些說不清道不明的互動。
“上次一模，謝妄言跟應伽若要卷子，你們還?記得嗎？”
“記得記得，當時我還?以為他在挑釁應伽若，現在想想，好像不是那麼回事兒。”
“他們到底什麼時候這麼熟了，還?約著一塊去?藝術樓教室單獨補習？”
從她出生就熟了。
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