其實應伽若真的很討厭被和陌生人拉郎配，被議論，所以從?高一開始，都和男生們?保持距離。
連帶著看?從?小一起長大?的謝妄言也不順眼。
雖然目前沒有再和謝妄言裝不熟，但他?們?是為了學習。
而現在宋時崢這一齣?，簡直就是她?學習路上的攔路虎。
還暗戀告白呢，應伽若深深懷疑他?對?自己當年?得了第一懷恨在心，想要用這種?方式來擊垮她?的道心。
周圍同學還在七嘴八舌地說。
有的覺得宋時崢很n，很牛逼。
有的覺得他?這麼做不妥，喜歡可以私下告白……
應伽若看?了眼講臺上的鐘表，一節課快要過去了，又看?了看?做了還不到一半的卷子，細眉擰起，連那雙上揚的狐狸眼添了幾分冷豔。
下一刻。
她?沒怎麼猶豫地站起身，往教室外走去。
大?家瞬間噤聲。
她?們?很難得看?應伽若會有這麼情緒化的表情。
周染和蔣心儀不放心地跟過去：“你要去找宋時崢嗎？”
“我又不認識他?，而且找他?也沒用。”
應伽若路過隔壁班的時候，停都沒停，直奔高三級部?辦公室，“你們?回去吧，我去找老徐。”
恰好老徐和隔壁班主任都在。
老徐一看?到應伽若的表情，第一反應：“和謝妄言同桌不合？哎，我早就料到了。不過呢，同桌之間吵吵鬧鬧多正常，沒有哪對?同桌是不吵架的，同桌哪有隔夜仇，要互相?包容才能走的長遠……”
應伽若還沒說話，老徐一通話砸下來。
她?總覺得這番話如果把?“同桌”換成“夫妻”適配度可能更高。
她?忍了兩分鐘，打?斷老徐長篇大?論“維繫同桌情，才能延續好成績”的演講，“老師，您能把?8班掛在榮譽欄裡的那篇英語作文給撤下來嗎？”
老徐卡了秒，戰術性喝茶。
應伽若冷靜有條理地說明情況。
並且表示自己不需要感謝。
老徐看?向他?對?面的8班班主任趙老師，問：“趙老師，你們?班學生作文影響到我們?班學生日常生活了，要不先撤了？”
“人家作文內容積極向上，堂堂正正地表達謝意，可沒有帶任何負面詆譭造謠，撤掉不是打?擊學生自信嘛。”
趙老師聽了全?過程，他?笑得很僵，“老徐呀，你不會是找你班學生一起來跟我演戲吧，怎麼，見不得我們?班出?個優秀學生？”
趙老師和老徐從?入校就是競爭對?手。
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