透過中年團長的講述封棋得知，星城高層按照他當初的規劃，大力培養空間專業人才，現在每年都有大量星城學生競爭空間學專業的名額。
其次，封棋比較關心問題是星城內領域學專業的發展情況。
普通人對領域世界的知識所知甚少，甚至是那些還未上前線學府學員對領域場與領域文化的瞭解非常少。
這與當時的教育體系設定有關。
學府學員需要在有限的時間內儘可能快的成長起來，所以領域學知識就顯得沒有那麼重要了。
等上了戰場，或是加入了研究院自然會接觸到。
這也是封棋當初對領域場與領域生物的認知會如此片面的原因。
破曉學府建立前開設專業的研討會議中，他提出了設立領域學專業，不再依賴於舊日學府的領域學專業。
當時的想法很簡單。
領域學涵蓋了領域生物認知、領域種族認知、領域文字與語言認知、領域材料認知，等等。
他在破曉學府設立這項學科，正是希望透過領域學培養一批優秀人才，透過他們的輔助人類文明更好的發展。
現如今，領域學在他眼中有了新的方向。
命運城的出現讓他看到了商機。
領域學專業畢業的優秀人才有一條嶄新的道路選擇，那就是前往命運城用智慧與那些交易商人等勢力卷。
想要做到這一步，人類需要學的領域學知識還有很多。
如果能夠在命運城立足，就相當於獲得了一個長期創造外匯收益的渠道。
他當初敲定星城西補給區的規劃與建設，是為了給星城的發展創造資源上的自給自足。
但星城西補給區帶回的資源不是耕種產出，很少有一種資源能夠穩定的產出。
不同的領域場有不同的環境與資源，開出來是什麼，那就是什麼。
許多資源消耗殆盡後，往後就不再有。
這對星城的發展不是一件好事。
對一種新材料的研發與認知需要投入精力與時間，可等資源消耗殆盡，研究成果只能錄入進資料庫，很難再有用上的時候。
命運城就提供了一個資源交換的平臺。
武器裝備、靈性材料、功能道具……命運城的出現可以是人類文明發展中補短板的渠道。
那些人類文明需要，卻不再有的資源也能在交易市場中交換到。
如果人類能夠在命運城龐大的市場中站穩腳跟，其重要性不亞於星城西補給區的設立，是影響星城，乃至影響全人類的大事。
但對領域學的發展情況，中年團長顯然不太瞭解。
面對他的詢問，只是搖頭表示領域學在星城不算熱門專業，他認識的朋友中也沒有涉獵這方面專業的人員。
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