她臉上的笑容多了起來，不再需要透過拼命學習來證明自己的價值。那顆好勝的心依舊存在，但競爭的目標，從超越真嗣，變成了快點長大，幫媽媽和老師做更有趣的研究。
嶽舟看著這一切，心中平靜。
德國支部的研究價值，已經被初步榨乾。
是時候，去下一個課堂了。
他穿過長長的走廊，來到了基地的中央圖書館。
綾波麗正坐在一張靠窗的桌子前，面前擺放著一本厚厚的、關於基礎基因工程學的德文原版著作。
她看的速度很快，幾乎是一目十行。
那不是閱讀，是掃描。
她將書頁上的每一個字母、每一個圖表，都轉化為了最原始的資料流，存入自己那片空白的大腦中。
但她並不理解這些資料背後的意義。
嶽舟走到她對面坐下，沒有發出任何聲音。
綾波麗的翻頁動作停了下來。她抬起頭，那雙紅色的眼瞳裡沒有任何焦點，只是靜靜地看著眼前的男人。
“老師。”她開口，聲音平直。
這是嶽舟教給她的程式。當老師出現在面前時，應該主動問好。
“你的學習效率很高。”嶽舟陳述道。
“是。”綾波麗回答。
“但是，你只是在複製，不是在理解。”嶽舟繼續說。“就像一臺掃描器，把書本變成了電子文件，但你並沒有執行這個文件。”
綾波麗歪了歪頭。這是一個她資料庫裡沒有的指令。
她沉默了片刻，似乎在進行某種複雜的邏輯運算。
然後，她開口問道：“如何執行？”
“思考。”嶽舟給出了和上次一樣的答案。
他伸出手，在虛空中輕輕一點。
一幅三維的全息影像，出現在兩人之間的桌面上。
那是一排巨大的、如同棺材般的玻璃培養槽。每一個培養槽裡，都浸泡著一個和她一模一樣的、淡藍色短髮的少女。
REI001，REI002，REI003……
“她們是誰？”綾波麗看著那些和自己別無二致的面容，紅色的眼瞳裡，第一次出現了一絲微弱的、資料處理過載般的波動。
“她們，是你的姐妹。”嶽舟用最直接的詞彙定義道。
姐妹。綾波麗重複著這個詞。她的邏輯中樞在飛速地處理這個全新的概念。
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