幾天過去，溫敘與靠窗座位那位戴眼鏡女生的交流，依舊停留在每天早上一聲輕微的“早”和同樣輕微的回應，外加一個越來越自然的點頭。
溫敘沒有進一步交談的意圖，這種低消耗的互動，讓她覺得安全。
新的挑戰接踵而至，老師宣佈即將進行小組課題研究，需要自由組隊，這個訊息瞬間激起了喧譁和各種眼神交流。
溫敘的心沉了下去，自由組隊——這對原本的黑木智子來說，等於是公開處刑。
她握緊了手，這是一個機會，一個打破透明狀態的機會。
溫敘開始不動聲色地觀察，哪個小組看起來可能缺人？哪個小組的成員看起來相對隨和？她注意到，那個靠窗的女生也微微蹙著眉，同樣在為組隊的事情發愁。
（也許……可以嘗試問她？）
這個念頭剛冒出來，就被黑木智子的本能壓了下去。
萬一被拒絕呢？
就在溫敘內心激烈掙扎時，一個略帶猶豫的聲音在旁邊響起：“那個……黑木同學？”
她抬頭，看見一個戴著眼鏡的男生站在她課桌旁，表情有些靦腆，是班上的學習委員，成績很好，性格也有些內向。
“我們小組還缺一個人。”學習委員推了推眼鏡，“……你願意加入嗎？”
溫敘愣住了，她沒料到會有人主動邀請她。被認可的喜悅湧上心頭，雖然她知道這很可能只是因為對方也找不到人。
“好。”她很快答應下來，聲音因為緊張而有些緊繃。
“太好了！”學習委員明顯鬆了口氣，露出一個友好的笑容，“那放學後我們討論一下分工？”
溫敘點了點頭，看著學習委員離開的背影，又悄悄看了一眼那個靠窗的女生，發現對方已經和另外兩個看起來同樣比較安靜的女生成了一組。
兩人目光短暫接觸，都從對方眼中看到了一絲如釋重負。
（看來她也在害怕這種事。）
加入小組只是第一步，接下來的討論才是真正的考驗，她得強迫自己對根本不熟的同學表達觀點。
放學後，小組幾人聚在圖書館的角落。溫敘儘量縮減自己的存在感，但在被問到對課題主題的看法時，她還是深吸一口氣，將提前打好的腹稿小聲說了出來，她的觀點算不上多新穎，但條理清晰，是用心思考量過的。
組員們都露出了些許驚訝的表情，隨即表示了認可。
“黑木同學，沒想到你思路這麼清晰。”一個女生笑著說道。
溫敘低下頭，含糊地“嗯”了一聲。
這離任務目標還差十萬八千里，但至少她不再是那個完全被忽視的黑木智子了，她正在一點點地將自己從背景板中剝離出來。
而這一切，教室窗外遠處一棵大樹的枝丫上，無人可見的L正靜靜地漂浮著，空洞的眼睛注視著圖書館的方向，將溫敘融入小組的每一個動作和表情，都記錄了下來。
小組討論結束後，溫敘獨自一人走在回家的路上。雖然過程磕絆，喉嚨因緊張而發乾，但小組任務總算邁出了第一步，那種並非完全被排斥在外的感覺，像一絲微弱的暖流，勉強抵禦著屬於智子本能想要立刻縮回殼裡的寒意。
