第21章 談話 預示
傑森的威脅很有用，他們把他當成卡特一般的人物，伊森最近日子過得不錯，看傑森總是一個人獨來獨往，經常找他聊天。
兩個人都是文學愛好者，在小學生的文學社團裡兩個人連喜歡的名著都一樣。
文學社其實不是官方組織，而是幾個學生自己自發的讀書會，偶爾會有額外的寫作課，用那群霸凌者的話來說，這裡面都是書呆子。
所以，基本上社團的孩子都多多少少受過霸凌。
帶他們讀書的莎莉文老師是哥譚少見的好人，孩子們都覺得她和《假如給我三天光明》裡的莎莉文老師很像，她平等地愛著每個孩子，會給他們提供寫作上的指導，並且為他們爭取了能夠登上校報的機會，哪怕只有一個小小的板塊。
之前伊森的作品就是在她的推薦下上的校報。
傑森很喜歡這位老師，她的模樣並不出眾，很瘦弱，一頭雜亂的棕發盤在腦後，偶爾露出幾根沒染到的白髮，像極了刻板印象裡的老教師。
她今年已經56歲了，臉上佈滿皺紋，帶著老花鏡一點一點讀書。
“下午好，莎莉文老師。”傑森問好。
“下午好，傑森，最近過得還好嗎？你好像長高了。”莎莉文老師扶著眼睛問。
“我很好，最近長了一釐米，胖了不少。”
“你們小孩子就是要長胖一點，伊森也是，太瘦的孩子容易受欺負。”莎莉文老師不怎麼知道學校裡的事，但她看得出來。
“不會的老師，他們以後再也不會受欺負了。”傑森輕聲回答。
聽了這話，莎莉文坐起來盯著傑森，“我槍裡的子彈最近可沒少。”這位同樣是犯罪巷出來的老人認真地說。
這是傑森最喜歡她的地方，犯罪巷風味的玩笑，而且是隻對他的。
“我的也沒少。”
伊森聽不懂兩人的笑話，懵懵地落座，和後來的幾個孩子一起，擠擠挨挨，簇擁著傑森，像是報團取暖的小動物。
“都散開，傑森不是烤爐，你們這樣還怎麼看書。”莎莉文老師拿著柺杖戳人，把幾個孩子戳得哈哈笑，不得不重新分散成圈。
一時間，教室裡都是紙質書翻動的沙沙聲。
乘著傑森讀書的時候，塞西莉亞在外面又處理完一波“倒黴蛋”。
教室裡的監控是最好的不在場證明，那些霸凌者一時半會也找不了麻煩。
釋放完今天最後一個倒黴咒語，塞西莉亞總算是完成了她的全部任務。
看著面前的長髮男成功平地摔以後，小仙子體型的塞西莉亞活動著手臂，扭著脖子嘆氣。
最近這種小咒語釋放太多，她的魔力恢復太慢，這種像是擠牙膏一樣的感覺讓她很不舒服。
塞西莉亞今天有個約會，那位扎塔娜，傑森口中的魔法師這幾天來拜訪，說是要把對上次邪神的資料交給布魯斯，知道塞西莉亞醒來以後很想和她見一面。
塞西莉亞剛好也對人類世界的魔法程序感興趣。
估算著傑森還有一個小時結束，塞西莉亞打開卷軸，來到一座小花園。
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