醫療室裡的血腥味濃得化不開。
林默已經連續工作了五個小時。他的白大褂濺滿了暗紅的血點，手套換了三副，但手上的血漬已經滲進皮膚紋路里，洗不掉了。傷員比預想的要多——十二個中彈的，八個被彈片劃傷的，三個摔傷骨折的，還有兩個驚嚇過度引發舊疾的老年人。
“下一個。”他的聲音沙啞得厲害。
小雨攙扶著一個年輕獵人過來。小夥子叫阿亮，才十九歲，左腿被土槍的鐵砂打中，傷口不大但深，十幾顆鐵砂嵌在肉裡。
“林醫生，我……我會瘸嗎？”阿亮的聲音在發抖。
林默檢查傷口，鑷子小心翼翼地探進去：“別動。鐵砂沒傷到骨頭，取出來就沒事。但會留疤。”
“留疤沒事。”阿亮鬆了口氣，“能走就行。我還得打獵呢，我媽和我妹都靠我——”
鑷子夾出一顆鐵砂，掉進托盤裡發出清脆的聲響。阿亮悶哼一聲，額頭滲出冷汗。
林默手上的動作沒停，但語氣溫和了些：“你媽是王嬸吧？昨天還看到她幫忙煮粥。你妹多大了？”
“八歲。”阿亮咬著牙說，“特別皮，像男孩子。昨天還說要幫我打壞人，被我罵了一頓。”
“罵得好。”林默夾出第二顆鐵砂，“孩子就該好好長大，打打殺殺是大人的事。”
第三顆，第四顆……托盤裡的鐵砂越來越多。林默感到視線有些模糊，他眨眨眼，繼續工作。腰間的監測儀器一直在輕微震動，但他沒空理會。病毒在活躍，他能感覺到它在掃描傷員的傷口，分析組織損傷，甚至……在評估修復方案。
這不完全是壞事。某種程度上，這種“醫學直覺”讓他能更快找到所有鐵砂，避開重要血管。但代價是他的體溫在持續升高，現在已經三十八度七了。
“林醫生，你臉色很難看。”小雨小聲說，“要不休息一下？剩下的我來處理。”
“你還沒學會處理槍傷。”林默頭也不抬，“去把消炎藥粉準備好，再煮一鍋鹽水。”
小雨欲言又止，最終轉身去準備。阿亮看著林默，嘴唇動了動：“林醫生，謝謝你。昨天要不是你，我們都……”
“別說這個。”林默打斷他，“閉眼，深呼吸。馬上就好。”
當最後一顆鐵砂取出，林默縫合傷口的手依然穩得像機器。但他的後背已經被汗水溼透了，眼前開始出現細小的黑點。
“完成了。”他剪斷縫線，“三天內別沾水，每天來換藥。小雨會教你媽怎麼做。”
阿亮被扶走後，林默終於允許自己坐下。他摘掉手套，雙手在不受控制地顫抖。不是累的，是病毒活性過高的生理反應——他的身體在超負荷運轉，試圖消化昨晚戰鬥帶來的應激。
蘇婉走進來，手裡端著一碗藥湯。她沒說話，只是把碗放在林默面前，然後開始檢查他腰間的監測儀器。
“紅色警戒線停留了四小時。”她的聲音很輕，但帶著不容忽視的嚴肅，“林默，你在玩火。”
“傷員需要我。”林默端起碗喝了一口，藥湯苦得他皺起眉頭。
“如果你失控了，會有更多傷員。”蘇婉拉過凳子坐下，“我們需要談談小白。”
提到那個神秘的能力者，醫療室裡的空氣似乎都冷了幾分。林默放下碗：“他今天來了嗎？”
“沒有。”蘇婉調出平板電腦上的監控記錄——那是用舊攝像頭改造的，畫質粗糙但能看到圍牆外的景象，“但我們在東南方向發現了腳印。單獨的，赤腳的腳印。他在那裡站了很久，看著圍牆缺口，然後離開了。”
“只是看著？”
“只是看著。”蘇婉放大一張照片，畫面裡有個模糊的白影，“小七說，他的情緒很……困惑。像迷路的孩子。”
”？析分麼什有你，力能的他“：神中集己自迫強他但，鈍遲些有維思他讓熱高的來帶毒病。太著默林
”。力費不毫來起看他但，輸量能的大巨要需這，度角學理從。力聚的質弱削接直是，蝕腐是不，溫高是不。效失域區的力用作間子分，說地確準更者或，化質“：件文的出理整剛份一出調婉蘇
”……就來本他時醒覺力能……者或，傷損腦大致導力能用使度過“，真天的般孩種那白小起想默林”。能功知認是能可價代“
”。行退致導會也傷創的世末，斷判好不齡年但。態狀的滯停展發種某合符都，應反緒、達表言語、式模為行的他。者後於向傾我“，話接婉蘇”？子孩是就來本“
。利銳然依神眼但，拐一瘸一路走，發復傷舊右的他。來進走杖柺著拄風秦，開推被門的室療醫
”。秒幾他住絆能至，來再白小果如——阱陷的新了置佈面後口缺在我，外另。間時拖能但，夠不度強。土填間中，木原層三了用“，賅意簡言他”。了住堵時臨口缺牆圍“
。問默林”？嗎了來出計統亡傷“
”。個幾十了傷，個六了死至計估，跡痕拽拖和跡場現據……邊那人敵。亡死人無，人三傷重，人五十傷輕，邊這們我“：瞬一了淡黯表的風秦
。說聲低默林”。分部一了報仇的志李“
”。擊出主須必們我。亮阿、志李、浩王有會還就，在還’軍序秩新‘要只，著活還雄鐵趙要只“，杖柺握風秦”。夠不“
”。殺自是突衝面正。力戰規常非的樣這白小有還，好更備裝，倍三的們我是力兵的們他“：頭搖婉蘇
”。裂分會然自伙團個那，雄鐵趙掉幹要只。襲夜隊小銳帶我，落低氣士，敗新晚昨們他趁“，冷氣語的風秦”。首斬就那“
”。傷創的群社個整是都，員減次一每。人通普的去下活要想是們我，隊軍是不們我，風秦？個十？個五？個三？人多失損會們我，了功算就“，他看頭抬默林”？呢後然“
。了貴珍太都人個每，裡界世新個這在但。價代然必的標目略戰達是亡傷，裡維思人軍——麼什想在他道知默林。線直條一抿的風秦
”。口破突個是能可白小“，說緩緩默林”。法想個一另有我“
---
。勻均吸呼，閉睛眼，下樹槐老棵一的緣邊點居定在坐七小
。飛上廊走在們它由任是不而，檔歸類分要都）憶記緒的人他（”書“的來進飄本一每，館書圖座一是識意的己自象想。”理整“的上神種一是而，坐打的上義意統傳是不——法方想冥的教婉蘇習練在
。”窗門“的神著持維刻時須必七小，不孔無樣一風像緒些這。懼恐的及以、痛傷、慮焦的後戰著漫瀰還點居定個整，在現是其尤。難很這
”……區學理心放該應，應反激應傷創是這，對不“，檔歸憶記懼恐的鬥戰晚昨於關段一將，語自言自聲低”。區史歷，架書排三第邊左“
”？話說己自和在你“
。菜野的挖剛是面裡，子籃個一著提裡手，外步幾在站劉。睛眼開睜，跳一了嚇七小
”。力意注中集助幫以可語自言自，說姐婉蘇。力能制控習練在我“，思意好不些有，來起站七小”。“
”。累很得活往往們他。緒的人別到覺能，子孩的敏別特是，者力能是不。子孩的似類過見也，候時的書教我“：葉枯掉摘始開，菜薺的綠把一出拿裡子籃從。當穩但慢緩作，下坐邊到走劉
”？了樣麼怎子孩些那？呢來後“：菜摘起一忙幫，下坐新重七小
”。賦天種一是，陷缺是不敏，們他訴告人有到直，苦痛很直一“，頓了頓劉”……的有，解理了會學的有，蔽遮了會學的有“
”。吵很它得覺只我候時有“，問聲輕七小”？嗎賦天是“
”。些一別特更……是只力能的你。跤個數無摔要子孩的路走會，期尬尷的語學牙牙歷經要子孩的話說會“，和溫很音聲的劉”。咒詛像都時醒覺在賦天有所“
。來傳地奏節有聲打敲的噹噹叮叮，牆圍復修在正們人，上地工的遠。影的駁斑出印上地泥在，來下灑葉樹過晨。菜兒會一了摘地默沉人兩
”？嗎人壞是他得覺你。個那的白小“，說然忽劉”，子孩個那“
。渾攪被以可水，黑染被以可紙但。水像得純單，紙像得白——緒的”淨乾“片那的到知晚昨起想。停了停手的七小
”。麼什了做己自道知不他……著味意能可也白空但。忍殘和婪貪了滿充，人些那雄鐵趙像不。白空……很緒的他“，說地實誠”。道知不我“
”。裡手誰在握看，惡善有沒本刀“，頭點點劉”。刀的刃開沒把一像“
”。險危太得覺他。意同不叔叔風秦但“，音聲低七小”。來過取爭他把想哥默林“
