哈評人席上。
丁升的表情變得嚴肅起來，甚至帶上了幾分不解和批判的意味：“但是………陳宇，正是因為你這首歌在技術和共情上做得如此出色，我才感到更加困惑和……遺憾。”
他刻意停頓了一下，似乎在製造懸念。
“我相信在座的很多人，包括我，都聽過並且非常喜歡你的另一首作品——《我的天空》。”
“那首歌充滿了力量、希望和拼搏精神，激勵了無數年輕人，甚至被官方部門聯合徵用，成為了真正具有廣泛積極社會影響力的正能量代表作。”
丁升笑了笑：“它證明了你有能力帶來既好聽又能給人帶來光明的作品。”
說到這裡，全場不少觀眾點頭稱是，《我的天空》確實牛b！
陳宇也是一副不置可否的樣子，沒有說什麼。
“那麼問題來了，”丁升的音調升高，帶著明顯的質疑，“我聽說「人格詩」這個命題是你提出來的，我想問問……”
全場觀眾紛紛翹首以盼，滿臉好奇。
候場區內，其他三位選手也屏息凝神，目光如炬……他們先前都被懟了一次，以至於都很想知道丁升對陳宇這首幾乎挑不出毛病的歌到底能丟擲什麼高論。
陳宇則是挑了挑眉，他也想聽聽看這次會是什麼新奇的角度…
丁升停頓片刻後，表情愈發嚴肅，以一種排比的方式直接問道：
“你為什麼………”
“在這樣一個頗有流量的舞臺上……”
“在這麼多聽眾和觀眾的面前……”
“在「人格詩」這個完全可以抒寫正能量的命題下……”
“…………選擇了一個如此極端黑暗、壓抑、甚至令人窒息的角度？然後帶來一首充滿負面情緒、充斥著對社會的懷疑與批判的……所謂「遺作」？”
這番質問一齣，現場響起一陣輕微的騷動，有人露出若有所思的表情，似乎被帶跑偏了，但更多人眉頭緊鎖，覺得這質疑有點莫名其妙。
陳宇笑了，這老登永遠都有角度，他是挺服氣的。
“我認為音樂……尤其是擁有廣泛影響力的音樂，是否應該承擔一定的社會責任？或者說，至少應該權衡其可能帶來的社會影響？”
“你這首歌，情緒太壓抑了，通篇充滿了黑暗、背叛、絕望……”
“如此極致地渲染這種負面情緒，對於臺下以及螢幕前，那些心智或許還不夠成熟的年輕聽眾來說………”
“會不會是一種巨大的心理負擔？甚至是一種不良的暗示和誘導？讓他們覺得這個世界就是如此黑暗，人心就是如此虛偽，從而產生厭世或者極端消極的情緒？”
丁升的連環三問層層遞進，聽起來好像很有道理的樣子。
這也引得彈幕一片激烈的討論，尤其是新湧入的、包括從《我是練習生》過來的觀眾：
“來了來了！丁老師的「但是」雖遲但到！”
“嘶……這麼一說，好像有點道理？這歌是挺致鬱的……”
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