“所有人，不要輕易動用技能!明天會教你們如何使用技能。”
眾人聽見對視一眼紛紛點頭。
黃柏勇擦了一下頭上的水，還不如不換班，遭罪啊，等會自己出汗了？這點活動量不應該啊。
想起來了，那個小傢伙搞的。
“從現在開始，你們不要用技能，安靜的坐到晚自習下課。”
黃柏勇看了一眼手腕，還有不到40分鐘。
至於為什麼不讓學生們回去，那是是因為有些學生臉上還殘留著興奮，必須讓學生冷靜一下，不然回去的路上指不定要搞事情。
眾人老老實實的點頭，剛才確實玩的有點過了，於是無事可幹的眾人只好看向黃柏勇。
黃柏勇剛抬頭，就看著下面直勾勾盯著自己的30來雙眼睛，更加後悔換班的事了
黃柏勇嘗試左邁幾步，下面視線也跟著轉動，黃柏勇嘴角微微抽搐。
“來來，看著，我稍微給你講10分鐘。”黃柏勇在手腕上一滑，調出一個螢幕，等著也是等著，就講點廢話…不是，知識
“使用技能的前提是心裡清楚要幹什麼以及目標。”
“就像剛才你們心裡是想嘗試技能，但你們沒有目標再加上剛覺醒不熟練，很容易就會傷到人。”
“停停那位同學，現在不要用技能了，明天再試，聽話昂”
一個小胖胖趕緊將手裡凝聚成的小石球丟掉。
“以後大家在戰鬥中，可以發散一下思路。”
“就比如說有些風元素的一階技能是利用風元素進行加速，那是不是可以準備一箇中空的木棍做一個簡易的空氣炮又或者將目標換成一個物件，將這個物件發射出去。”
下面剛剛磨屁股的同學若有所思的點點頭。
“還有像這位同學的技能應該是引爆水元素。”黃柏勇看向琴秋安
“那就可以嘗試多次引爆，同學可以上來再展示一下嗎？”
“啊，奧，好的。”
琴秋安就站起身，來到黃柏勇身邊，抬頭看向黃柏勇。
“那個老師，我有一個想法可以試一試嘛。”就在剛才秦蒼教給她一個組合技，聯動兩種冰，水兩種元素。
“當然可以了，放心試，老師來兜底。”
得到肯定的回答，琴秋安後退一步，手中出現一個巴掌大小的小水球，緊接著一片片不規則的冰片籠罩在水球表面，隨後接著再用水元素包裹。
黃柏勇摸著下巴，還是雙屬性，他已經知道接下來這個小傢伙要幹什麼了，應該是要下冰雹了。
琴秋安深呼一口氣，用力將水球拋起，兩層水球同時爆炸。
大水球變成一個個小水團，然後被水團包裹的冰片開始發力，水團變成小冰塊。
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