聽到朱雄英這般毫不吝嗇的誇獎，站在一旁的馬恩慧眼中閃過一絲欣喜。
她蓮步輕移，走到書案旁，溫柔地看著自己的兒子，謙遜地對著朱雄英說道：
“陛下謬讚了，臣妾深居後宮，哪裡懂得什麼高深的大道理？這都是文謙這孩子自己坐得住，平日裡拿著字帖一筆一劃、自己用心學到的。”
被父皇母后這麼一誇，才三歲多的小文謙非但沒有露出孩童常有的驕傲之色，反而像個小大人一樣。
他放下手中的狼毫筆，從書案後繞了出來，工工整整地給兩人行了一個禮，用稚嫩卻極為認真的語氣說道：
“兒臣能有今日的進益，都是父皇的庇佑，以及母妃平日裡的悉心教導。兒臣不敢居功。”
“哈哈哈！好小子，小小年紀倒是學得這般謙遜穩重！”
朱雄英被兒子這副小大人的模樣逗得龍顏大悅。
他一把將朱文謙拉到身邊，隨口便考校了幾句《三字經》與《千字文》中的釋義，甚至還丟擲了兩個淺顯的治國小故事讓他談談看法。
本以為這些問題對一個三歲多的幼童來說有些深奧，哪曾想，朱文謙只是稍微歪著小腦袋思索了片刻，便口齒清晰地做出了回答，不僅引經據典，而且條理清晰，回答得頭頭是道！
朱雄英眼中光芒微閃，滿意地撫摸著兒子的頭頂，轉頭看向馬恩慧，沉聲說道：
“文謙早慧，不僅字寫得沉穩，這腦子也是極其聰穎的。看來，是時候要給他找一個正經的老師，好好開蒙授課了。”
聽到皇上要親自給兒子挑選啟蒙老師，馬恩慧頓時大喜過望，趕忙盈盈拜倒：“臣妾替文謙，多謝陛下天恩！”
謝恩之後，馬恩慧站起身來，腦海中念頭飛轉。
她略微思索了一下，試探著柔聲開口道：
“陛下，說起這啟蒙恩師……臣妾的父親在京中有一位多年相交的至交好友。此人不僅學富五車，且品德高尚，在士林中頗有清名。陛下您看，要不……就讓他來給文謙做這啟蒙老師吧？”
此言一齣，偏殿內的空氣彷彿在瞬間凝滯了半息。
朱雄英的眼中閃過一絲沉思與警惕。
身為執掌天下的帝王，他怎麼可能聽不出這話裡的弦外之音？
外戚推薦官員，還是推薦給皇子做啟蒙恩師，這在歷朝歷代都是極其敏感的政治訊號！
文謙雖然聰慧，但他畢竟不是太子。
若是從小便由母族勢力安插的文官來教導，長此以往，必然會被外戚與文官集團潛移默化地滲透，甚至在將來生出不該有的奪嫡心思，引發朝堂動盪！
短暫的思索後，朱雄英臉色依然溫和，但卻毫不猶豫地搖了搖頭，直接堵死了這個話頭：
“關於皇子們的開蒙擇師之事，朕心中早有自己的通盤打算，愛妃就不必向朕推薦了。”
聽到這句不軟不硬的拒絕，馬恩慧心頭一跳，美眸中閃過一絲無法掩飾的無奈與失落。
但在這深宮之中歷練多年，她極具分寸，立刻將這絲失落掩藏在心底，臉上重新掛起得體而溫柔的笑意：
“是臣妾多嘴了。臣妾相信，以陛下的聖明，定能為文謙挑選一位德才兼備的極好老師。”
“那是自然！”
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