肖亦饒眼見眾人圍在身旁鬨堂大笑，剎那間，臉上泛起一片紅暈，情緒激動地大聲說道：“反正我堅決不演騎士，我不要演騎士，我一心只想演王子，非得演王子不可！”
小葉子瞅見肖亦饒那眼眶泛紅、即將落淚的模樣，趕忙輕聲細語地安撫道：“好好好，你演三王子，這就安排你演三王子。”
這時，韓苑臉上浮現出一抹溫和的笑意，開口說道：“行呀，那就這麼定咯。”
話音剛落，肖亦饒終究還是沒能忍住，哇的一聲哭了出來。眾人見狀，笑得更是前仰後合，整個場景都被歡樂的氛圍所籠罩。
大家都覺得逗弄肖亦饒實在是趣味十足，畢竟他就如同一隻靈動俏皮的小猴子，整日里嘰嘰喳喳，話多得像連珠炮似的，跟任何人都能迅速熟絡起來，聊得不亦樂乎，無論何時臉上都洋溢著燦爛的笑容，簡直就是大家身邊不可或缺的開心果。
而且韓廷、肖亦饒和孟宴臣年紀相仿，然而孟宴臣卻顯得少年老成，學識淵博，周身散發著一種與生俱來的清貴氣質，恰似從書香門第走出的世家公子，一舉一動都透著沉穩與高冷，讓人感覺不太容易親近、逗趣，一直以來都是那種令旁人羨慕不已的“別人家孩子”的典型代表。
韓廷同樣有著相似的氣質，可肖亦饒卻大不相同，他性格活潑開朗、熱情外向，就像一團溫暖的小太陽，所以大家都特別喜歡逗他玩耍。
宴會圓滿謝幕，時光恰似輕舟泛波，悠悠流轉。小葉子在孟家的生活愈發順遂愜意，與家人相處愈發和樂融洽，日子洋溢著悠然閒適的氣息。
起初，小葉子每晚都與孟懷瑾和付文櫻相伴入眠。約摸半個月後，小葉子終於擁有了專屬於自己的一方小天地——獨立公主房間。
長久以來，孟懷瑾和付文櫻對小葉子的照料細緻入微、關懷備至，這使得小葉子早已習慣了在他們身邊的溫暖與安心。
與他們共寢時，小葉子彷彿被一層柔軟而濃厚的愛意緊緊包裹，那愛意無微不至，呵護得毫無瑕疵。孟懷瑾和付文櫻同樣對小葉子獨自安睡一事牽腸掛肚，畢竟孩子夜間仍需沖泡飲用奶粉，他們生怕小葉子夜裡若有需求卻尋不見人，內心會被不安與恐懼填滿。
即便深知孩子逐漸長大，需要有屬於自己的獨立空間，但即便小葉子搬至自己房中，他們心底的擔憂依舊如影隨形。
這段時日，孟懷瑾的公司業務繁忙，如同置身一場緊張的戰役，付文櫻亦是事務冗雜，忙得不可開交。
每當事務堆積如山之際，他們便會嚴肅而認真地囑託孟宴臣悉心照料小葉子。千叮萬囑孟宴臣，夜間務必精心為小葉子沖泡好奶粉，適時溫柔提醒她喝完奶後去衛生間，隨後仔細為她掖好被子，切莫讓她著涼感冒。
不僅如此，付文櫻還為小葉子精心挑選了一所優質幼兒園，打算宴會過後便送她入學。
實際上，付文櫻還獨具慧眼地為小葉子報了多個興趣班，涵蓋古箏、吹笛、畫畫等領域。
小葉子心裡清楚，多學些技能傍身總是益處多多，正如俗語所說“誰有都不如自己有，誰會都不如自己會”。
而且付文櫻為她請來授課的皆是業內聲名赫赫的大師，在如此得天獨厚的教育條件下，若是錯過學習的機會，實在是追悔莫及。
學會這些技能，不僅能提升自身素養，讓自己腹有詩書氣自華，而且走到哪裡都能與他人侃侃而談，巧妙避免話題冷場的尷尬。
對於小葉子而言，這樣的學習機遇簡直如同夢幻泡影化為現實，以前夢寐以求卻求之不得。
小葉子暗自思忖，自己可不像原著裡的許沁那般，白白浪費如此優渥的條件而不好好學習，還總是覺得家人在對自己實施控制，嫌棄家人管得太嚴。
實則，若真談及嚴格，小葉子反倒期望付文櫻能對自己要求更嚴苛些。況且，付文櫻對她並非一味地嚴格管束。
在學習層面，付文櫻並不強求小葉子一定要登上最高領獎臺，亦或是在藝術領域達到登峰造極的水準，僅僅希望她藉助學習來陶冶自身情操。
付文櫻曾這般對小葉子說道：“學習畫畫，能夠磨鍊自己的心性，培養專注力；學習簫、笛、古箏這類樂器，則能賦予你一種獨特的氣質。”
她還提及：“倘若你不鍾情於吹笛和彈古箏，選擇彈鋼琴亦是不錯的，畢竟孟宴臣在鋼琴方面造詣頗深，而且他也主動提出要教你彈鋼琴。”
如此一來，小葉子心想，有哥哥教導自己便足矣，無需另行專門學習。
付文櫻自然洞悉小葉子的心思。
然而，孟宴臣的課程表被安排得密不透風，諸如網球課、高爾夫球課、游泳課、馬術課等等，幾乎涵蓋了各類高品質課程。這些課程皆按照頂級標準精心設定，付文櫻和孟懷瑾在子女的教育投資上，可謂一擲千金，毫不吝嗇。
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