下午，學校還是正常上課。
“這道對數的應用題——找個人來給大家講一下。”
李壬偉將題幹寫在了黑板上之後，朝著下面掃了一圈。
“嗯？！”
突然，他掃到了一個特別扎眼的身影，於是便蓄力喊了一聲：
“徐誠逸！！！”
腦袋正在模仿打樁機的徐誠逸被叫到名字的瞬間突然驚醒過來，揉了揉眼睛站起身子。
“到......到！！！”
“做的啥夢啊？！笑得那麼爽。”
“老......老......老師，沒......沒啥......”
李壬偉將雙手支撐在講臺上，盯著他。
“沒啥？！那你現在上來把這道題給大家講解一下！”
“哦，好嘞！”
徐誠逸走到了講臺上，拿起一根粉筆開始審題。
“呀，這玩意簡單！且聽我一一道來！！！”
說罷，他開始邊寫，邊講解思路。
李壬偉則坐在了他的位置上，看他的解題過程。
就這樣10分鐘後，兩塊黑板被寫滿了解題過程，徐誠逸在右下角的位置寫出了最終答案。
“所以——答案就是ln13！！！完事！”
他轉身看向了講臺下方。
李壬偉離開了他的位置，臉上擺出了一副似笑非笑的表情走到了講臺上。
“他講的對不對啊？”
下面的同學們脫口而出：“對——”
聽此，李壬偉臉上的笑容消失了。
有部分人反應過來後，立馬改口：“唉，不對！！！”
聽到有人改口之後，李壬偉才恢復了原來的表情。
一旁的徐誠逸撓了撓頭，轉身看向了黑板：
“啊？哪不對啊？！思路沒啥毛病啊！”
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