“於是，我向她發出邀請——在這篇屬於自己的故事中，留下一句自己的結尾。”
“「…她所帶來的事物，並非只有死亡。」”
“初次相見時，她如此回應。而在那一次重逢時，她再度斟酌了這句尾聲——”
“「除去死亡，她還有其他的東西，值得為人銘記。」這便是她走完這一程。”
【星：除去死亡，遐蝶對於生命的「愛」與「溫柔」值得被世人銘記。】
【姬子：透過這篇記錄，也讓人們意識到…遐蝶是半神、是黃金裔、是翁法羅斯的守護者。但，同時她也是一個普普通通的文靜女孩。
她喜歡寫作，會為自己筆下的人物而感到傷心和快樂，同時也會有一點點小小的任性。】
【芮克先生：如我所書所記載的故事，在一定程度上補全了的黃金裔們在劇情中缺失的形象，他們也會有煩惱，悲傷……】
【娜塔莎：正是因為有了這些形象，黃金裔們才會顯得有血有肉。黃金裔們並非天生的戰士，他們只是揹負著責任…負重前行。】
書頁翻轉，綠色的“倒吊人”卡牌出現在天幕之上。
【歿世的學士 阿那克薩戈拉斯】
【Ⅲ 將那神心解明】
“「他看似手無縛雞之力，但切記與之為敵。」異邦的勇武劍士來犯樹庭，他僅憑一雙眼，一根教棍，便能挫其鋒芒，破解高超的劍技。”
【星：鐵證在此，那刻夏你還說你不會武功？】
【青雀：不，從爬山那時看，那刻夏的體力的確不是很好。】
【風堇：那刻夏老師的確不善戰鬥，但無論對方使出任何招式，老師彷彿一眼便能將其看穿，隨後便能抓住其中的弱點將其擊潰。】
【銀狼：嘶……“真實之眼”？】
“「他看似冷漠不近人情，但萬分善解人意。」”
“迷惘的懷春學子求愛不得，他僅憑一句譏諷，一句指點，便使金絲相系，促成美滿的姻緣。”
【三月七：這是在……當媒人？】
【白厄：真是沒想到，那刻夏老師居然還有這樣的副業。】
“「一切皆為學術，人智無邊無際，無論武技還是人情皆能窮理盡性。」”
“他篤定萬物皆能被解明，不能解明的並非不可知的神秘，而是亟待解決的問題。”
【那刻夏：世間所有的事物，都能用理性來討論，這世間沒有不可認識之物。】
【真理醫生：知識既為萬物尺度，定將窮盡真理、根除謬誤。】
【素裳：(雖然聽不懂，但是感覺好有深度。）】
“獨善其身者，世人難曉其心。每日離愁時，學者便推絕瑣事，獨處書房一隅，擺弄著工匠之器。”
“同僚懷疑他在探索新的瀆神之徑，學徒認為他是在創造新的奇蹟。”
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