第159章
終於來到所有人期待的環節。
當然，除了守舊派和宗室貴族們。
【女帝下旨，凡大秦黔首，年滿十五，無論出身士族寒門，不問男女貴賤，只要身家清白、無作奸犯科記錄，皆可持鄉里舉薦文書報名，徹底摒棄了舊制“世卿世祿”的門第壁壘。】
【考試流程分三級遞進，縣試取秀才，郡試拔舉人，最後由朝廷親設殿試，女帝親自主考。】
【縣試考經義、秦律、算術，篩除粗疏無學之輩。郡試加策論，考士子對民生吏治的見解。】
【殿試則問治國安邦之策，當面考察士子的才識與風骨，層層選拔，務求擇優。】
【錄取機制更顯公允，試卷糊名謄抄，考官不知考生身份，僅憑文章定高下，杜絕了徇私舞弊。】
【錄取者分三甲，一甲三人，授翰林院編修，入中樞歷練。二甲授縣令、縣丞等職，赴地方理政。三甲補各郡掾吏，夯實基層吏治。】
【授官標準唯才是舉，不看出身只看實績，寒門士子不必再依附權貴，女子亦可憑才學入朝為官。】
【相較於舊制中貴族子弟世襲官位、官吏舉薦任人唯親的弊病，科舉制真正做到了英雄不問出處。】
【此制一齣，大秦寒門有了晉身之階，朝堂吸納了天下賢才，既瓦解了宗室貴族的權力壟斷，又為朝堂注入了新鮮血液，更讓天下士子心向大秦，這便是女帝為大秦謀長治久安的深遠佈局。】
說到這，天幕之中的時錦一臉敬佩，繼而繼續道：
【不止科舉，女帝更雷厲風行，於大秦疆域之內，遍設書院——上至咸陽中樞的宏文學院，下至鄉野村鎮的裡塾書堂，凡有炊煙處，必有朗朗書聲。】
【恰逢女帝早前力推的造紙術、雕版印刷術已然成熟，潔白柔韌的紙張取代了笨重的竹簡木牘，高效的雕版印刷讓典籍不再是士族門閥的私藏。】
宗室貴族們：“？？？”
而躲在不知名角落裡的六國貴族們，這下是徹徹底底破防了。
文化與知識的傳播原本是他們最有力的底氣，如今卻是被所謂的昭聖女帝輕而易舉推翻，這顯得他們好像是個笑話。
徹徹底底的笑話。
不止是他們。
趙氏宗貴們更是難以置信，但是又不敢發作。
畢竟當今陛下還在，他們自知不是能拿捏嬴政的人，只能暗自瞪向帝王身側的少女，眼中戾氣一閃而過。
殿下此舉，無疑是打他們貴族所有人的臉。
但天幕接下來的話，更是直接給他們打成頭。
【諸子百家的經史策論、大秦的律法政令、關乎民生的農桑醫書、匠人的營造技藝圖譜，乃至兵法韜略、算術幾何，都被批次刊印，源源不斷送入各郡各縣的書院之中。】
【一冊冊平價書籍擺在孩童面前，讓“開卷有益”不再是寒門遙不可及的奢望。】
【書院的科目更是包羅永珍，絕非空談義理的迂腐之地。文有經史策論，教士子通曉古今、明辨吏治。理有算術幾何，授人丈量土地、測算河工。】
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