【四歲才上幼兒園吧？】
“可以上小小班，或者小班上兩年。”鄧裕元不在意這個問題。
團團的社交面太窄了，鄧裕元現在的居住情況，也沒有鄰居的孩子可以一起玩，早點把團團放進幼兒園裡，可以早點讓她交到更多好朋友。
鄧裕元同樣去實地考察過，這個時代的幼兒園，比起後世的各種雙音教學，和小學知識提前教，他們更傾向於帶孩子們做遊戲以及學會自理。
只有到了大班，才會教孩子們寫一些簡單的字和自己的名字。
很適合團團玩呢，等之後她有了早九晚五的工作，也方便她帶孩子。
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團團還不知道自己的未來被媽媽安排得明明白白，她在魏家的日子過得簡直不要太舒坦，要不是對媽媽的愛太強烈，都要樂不思蜀了。
魏家人連糾正魏書都要小心翼翼，更別說對團團了，只要兩個小朋友幹得不太出格，基本上都不會說什麼。
事實上，教育團團最多的，反而是魏書，他甚至已經看起了爸爸媽媽買回來的育兒書籍。
太愁了，為何育兒書籍說得如此籠統，根本無法應用到實際狀況啊。
魏母心情複雜，她沒想到拉近她和小兒子距離的，居然是團團的教育問題。
“明天帶團團去玩具房玩哦，家裡會來工人，爸爸媽媽新買了一個大冰箱，這樣鄧阿姨下次做大蛋糕，吃不完的就可以放進冰箱裡慢慢吃了。”魏母解釋。
原先的冰箱每一個太小，塞不進去。
魏書應了聲，又說：“媽媽，可以再買點新玩具嗎？團團已經玩膩了，不愛在玩具房裡待。”
魏母納悶，“團團今天上午還在玩小皮球呢。”
“所以她午睡抱著小皮球睡的，現在還沒醒。”魏書是有點吃小皮球的醋，不過最重要的是，“小皮球就算洗完也是灰濛濛的，抱上床多髒呀，團團都不管。”
魏母聽得一個頭兩個大，她果斷拿出一個嶄新的小本子和一隻鉛筆，“記下來，等鄧阿姨回來了交給她看。”
魏書一點就通，“我懂了，她要是再這麼幹，我就告訴她，我會通通告訴鄧阿姨。”
不是，媽媽不是這個意思啊寶貝啊。
“額，事實上，小朋友不太喜歡告狀精，你也不要記太多小事情。”魏母試圖亡羊補牢。
魏書已經開啟小本子在寫了，“那我待會去問問團團，她會不會介意我的這種行為。”
行吧。
大人還是不要摻和小朋友的事情了。
魏母還沒意識到，如果她老老實實讓孩子們在玩具房裡不出來，孩子們是會聽的，但要是告訴了他們具體事情，並且這件事孩子還感興趣——小朋友正是好奇心害死貓的年紀，總會偷偷溜出來的。
第二天，換冰箱的工人上門了，一個皮膚黝黑的肌肉漢子把冰箱從車上扛下來背在身上運進來，另一個高大白淨，帶著絕緣手套，負責安裝，並且告知使用事宜。
保姆們請他們喝了兩碗水歇歇再走，當場付清了貨款，白淨的工人讓他們收好保修單，一年內出問題免費換新（人為故障不負責），五年內免人工費維修，若更換零件需要付錢。若是五年後出故障，也可以喊他來維修，不過是完全付費的，要是不想要了，需要回收，也能找他。
可以打電話喊他，也可以上店裡找。
