有了陸衛國的干涉，韓團長到底是把手中的皮帶收起來了。
倒不是在好友面前覺得丟面子，他純屬是打不過這個拉架的。
時聽雨聽見動靜停了，想了下，還是進去了。
她把帶來的東西放在了堂屋的桌子上，來到房門前往裡看了看。
韓偉此時正低著頭撿地上的畫還有被摔的不成型的泥塑。
韓嫂子見狀也趕緊幫著一起收拾。
韓團長見到進來的時聽雨，就猜到了對方的身份。
他面色緩和了下來，說道：“不好意思，孩子不聽話，讓弟妹見笑了。”
時聽雨搖搖頭，跟對方客氣了兩句，而後來到了韓偉和韓嫂子面前，彎腰拾起了其中的一張畫。
畫中畫的是營區訓練的群像畫。
看得出來畫得很用心，有些靈氣。
韓偉抬頭看了眼時聽雨，眸子中漫上一抹難堪。
這就是畫牆繪的時老師，自已這麼狼狽的模樣全被她看到了。
時聽雨敏感地發現了少年那受挫的自尊，她把手中的畫遞給對方，在他紅著眼眶的時候，說道：“看得出來你很喜歡畫畫，你的畫很有靈氣，若是經過系統的學習，以後一定會更好的。”
韓嫂子感激地看了時聽雨一眼。
她是覺得老韓今天有點太過了。
不管怎麼說，教育歸教育，但是不能摔了孩子的心血。
她看得出來兒子這次是真傷心了，比之前老韓任何一次的打罵都要讓他傷心。
時聽雨的話是對她兒子的一種肯定，希望別人的評價能夠讓孩子的心裡好受點。
韓偉接過了時聽雨遞過來的畫，甕聲甕氣地問：“真的嗎，時老師？你真覺得我畫得挺好？”
時聽雨笑了一下，語氣十分肯定，“當然是真的，我是學校的美術老師，你可以相信我的專業。”
“我當然相信你，你牆繪畫得特別好。”韓偉忍不住說了一句。
韓團長看了看兒子又看了看時聽雨，低聲問陸衛國：“你媳婦是當老師的？”
陸衛國點點頭，“機關小學的美術老師。”
“她說的話是真的？臭小子真的有靈氣？”韓團長有點不確定地問。
“我想她不會說假話。”陸衛國對自家媳婦還是有點了解的。
韓團長聽罷，喃喃道：“我看過他給我畫的畫，把我畫得跟頭熊一樣，水平也不咋地，不好好學點別的，天天搗鼓這些，這以後還怎麼生活？”
陸衛國看了他一眼，“你不就長那熊樣？”
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