“在分錢之前我們先獎勵學生和老師。”江南話音未落，下面又響起了一陣議論聲。
“獎勵學生和老師是啥意思？”
“這學生和老師也參與分紅嗎。”
“這學生不就是聖湖小學的學生嗎，他們一個個才多大呀，他們也能夠拿錢？”
“不知道江南的葫蘆裡面賣的是什麼藥？”
“這又不是在學校，怎麼還獎勵起學生和老師來了。”
“我兒子去年期末考試還得了一張大獎狀還拿到了兩支鉛筆，一塊橡皮。”
“我家閨女也拿了一張獎狀，不過今年我打算不讓她去上了，小丫頭片子上學幹嘛？純純浪費時間浪費錢。”
“都別說話了，聽聽江南是怎麼說的。”
眾人全都看向江南。
“獎勵給學生的錢和獎勵給老師的錢是我江南自己出的，我江南要成立一個獎學金。”
江南拿起了面前的那些紅包。
“下面我讀學生的名字，讀到的名字到這前面來領獎。”
“獎品是獎金10塊錢。”
眾人一聽都愣住了。
特別是其他生產隊的那些人。
他們是第一次分紅。
他們都知道10塊錢在農村意味著什麼。
去年很多百姓家裡邊分到的賣愛心糧食的錢也只不過是五六塊錢。
而獎勵給學生的10塊錢，意味著比他們忙活了半年的錢還要多。
“以前，不少鄉親們都希望家裡邊的孩子有出息，不上學哪來的出息？上學的孩子不好好學習，還是沒出息。”
眾人聽到了之後，連連點頭。
自從去年不少人得知江南僅僅靠了幾個發明專利，就拿到了好幾萬塊錢。
不少百姓回家裡邊都鼓勵孩子要向江南叔叔學習。
否則的話，聖湖大隊也不可能有100多個孩子到學校裡邊來讀書。
“下面的孩子聽好了。”
江南拿著名單，大聲的讀著。
“一年級的沈狗蛋，高山，李有慶，王二丫，王波浪，周小麥……”
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