孩子們看到了自己的老師到臺上領獎。
他們一個個把巴掌都拍的通紅。
30多個老師領完了獎之後。
他們和江南來了一個大合照。
下面發的是孩子們的獎學金。
江南沒有立刻離開，而是拿過了話筒。
“各位關於孩子的獎學金，我有一個提議。”
江來笑眯眯的看著下面的這些孩子們，真正能夠到臺上領獎學金的孩子，不足20%。
大部分的孩子都領不到獎學金。
江南也知道這獎學金是根據孩子的成績來評定的。
所有的人一個個全都抬起頭來，看向江南。
“我們要培養德智體美勞全面發展的孩子。”
“以後我們的獎學金既要以成績論英雄。”
“也要看孩子們的體育美術，音樂之類的？”
“你們成績好，自然能夠領到獎狀，如果體育音樂美術好的話，也同樣能夠領到獎狀。”
“當然，也同樣能領到獎品。”
“下一次我也得拿一等獎學金。”
剛才沒有領到獎的孩子們，一個個還比較失落。
他們聽到江南的話之後，一個個全都歡呼雀躍了起來。
“江南叔叔萬歲。”
“我這一次領不到獎，下一次一定能夠領到獎。”
“我跑步是出了名的快沒有誰的跑步。比我還快。
”“等到下一次再發獎的時候我也能夠領幾百塊錢。”
“我籃球打得好將來也一定能夠拿到獎。”
“我上一次代表咱們全校到縣裡面去參加跳遠比賽，我還拿了第一名呢。”
“我畫畫應該能夠拿到獎。”
“咱們成績比不過別人，其他方面並不比別人差。”
給孩子們一個個攥緊了拳頭，他們全都燃起了希望。
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