由於蘇赫巴託昨晚翻閱案卷一直到凌晨兩點左右才睡，然後早上六點多就得起來，然後坐最早的一班公交車趕到志俊私立高中，不然就會遲到。因此他壓根沒睡什麼，現在整個人完全是昏昏沉沉的。
因此在他眼中，那三個單詞跟水滸傳裡的阮小二阮小五阮小七差不太多，純純一串三胞胎。
“這不都差不多麼……”他下意識地嘟囔道。
下面引發了一連串哄笑聲。
蘇赫巴託惡狠狠地掃視全班，總算是止住了笑聲。
“你看，他們都笑你了，”歐陽方豔一臉無所謂，只是繼續指著PPT上的單詞，“你好好再看看。”
當蘇赫巴託終於說出“不知道”二字時，歐陽方豔也終於蚌埠住了：“那你站著聽吧。”
“還有沒有知道答案的？”歐陽方豔衝下面問道。
“沒有嗎……”她眼神中閃過一絲失望，“那就我來說吧，你們做好筆記。”
“context，是名詞，意為上下文、語境、背景；content可以是名詞、動詞或形容詞，含義包括……“
然而正當歐陽方豔講得眉飛色舞、興致勃勃之際，趙沫和夢夕早已在他們的小群裡聊得熱火朝天。
“那個水晶大腦絕對有問題。”趙沫在群裡打字。
“要想辦法把它拿過來嗎？”這是夢夕的回覆。
佐原雅美小心翼翼地在螢幕上扣字，避免自己過分尖銳的喪屍化指甲和螢幕摩擦碰撞出“嗒嗒”聲：“我試著看能不能操控傀儡把那個東西拿過來吧。”
只不過在他們安心待在教室上課的同時，這個副本世界還有兩件事正在同時發生。
其一是，佐原英二在佐原雅美的授意下，開始向周博宏詢問水晶大腦的技術細節。
畢竟此時只有佐原英二和周博宏在這個辦公室中相處，而且小周也有意願把佐原英二弄到自己這個組裡面作為整體的技術總監。原因很簡單，就是因為英二是外國人，和這裡的任何一個派系都沒啥關聯。
“佐原先生，”此刻的周博宏已經把水晶大腦從那個機箱裡掏了出來，放在桌上充當擺件，“說來其實也很有意思。”
“這個東西呢……並不是我設計或者製造出來的。而是被我偶然發現的。”
“它就好像是……上天賜給我的寶物。”
佐原英二也很配合地露出微笑和讚賞的眼神。
其二是，李志剛還在區公安局的資料室翻看各種案卷——他似乎從徐飛海的案子裡看出了一種苗頭，但需要證據來證實。
至於雙方的比分嘛……
【趙沫隊伍積分情況：趙沫：2分；佐原雅美：4分；夢夕：6.5分，隊伍總分：12.5分】
【蘇赫巴託隊伍積分情況：蘇赫巴託：1分；龍飛月：4分；蕭梅：3分，隊伍總分：8分】
分差依然保持不變，而且由於某些難以解釋的事件，這場積分競賽，很可能會走向一個誰也預料不到的結局……
