第31章 別急，早晚會變小寶貝
下午到教室，南昭剛入座，還沒來得及喘口氣，就被沈念拉住手臂問中午的事。
南昭無奈，“還能怎麼著，就互看不對唄。”
其實靳曜表現得相當禮貌了，但不知道為什麼，好像靳曜越是禮貌，小栩表哥就越暴躁。
男生之間奇奇怪怪的不順眼。
還沒說完，噠噠的高跟鞋敲地聲響起，數學老師拿著上節課的小測試走進了班。
南昭趕緊閉嘴。
原本有幾分吵鬧的班級都靜了下來。
數學老師姓馬，是一位大概三四十左右的女人。其性格十分複雜，可嚴可甜。
嚴在對待數學教育格外嚴肅認真，甜在課後開得起玩笑，聊得來閒天。可怕的地方在於這位拖了堂，學生卻不敢半句怨言。
“課代表先把作業發一下。”馬老師把試卷遞給課代表。
“都睡醒了沒？”
同學們打起精神，“醒了。”
“我先說一下小測的問題，咱們班同學的問題主要集中在最值上面，填空錯了大半，”馬老師低頭挑著粉筆，語氣慢條斯理，“極個別同學抄作業都抄不明白。”
南昭看著試卷上密密麻麻的計算筆記。
試卷上面有不同的筆跡，是靳曜給她講題時無意間畫上去的。
試卷發完，同學們報出的題號在黑板上寫著，馬老師開始講解，討論和筆記聲沙沙。
南昭支著下巴，手中的筆動著，時不時抬頭看兩眼黑板。
三角函式最值的八種題型在她腦袋裡還像一團亂線，到老師手裡就變得格外簡單。
馬老師寫出幾種不同的方法講解，敲著黑板問，“方法都在這兒，這就難死了？”
同學們哇哇叫苦。馬老師拿著腔調學，“哎呀難死啦，老師我不會——現在會了沒？”她點點黑板，“挑自己順手的解法記。”
南昭對著黑板理順思路，寫的時候發現幾種方法中她的試卷上其實就佔了大半。
有幾處地方在靳曜講完後，被她悄悄用不同顏色的筆圈了起來。
她邊做筆記邊無聲檢討自己。
不是靳曜講的不明白，而是他講題的時候太犯規，嗓音低低磁磁的，認真又好聽。
那把好嗓子，聽在耳朵裡，就像有羽毛在撓。
她總忍不住用餘光看他。
他每每察覺到，就會抬手把她的腦袋壓回去，可她的目光是回到試卷上了，心思卻被他那張神顏迷惑的不知道跑哪去了。
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