“今天給大家看個好玩兒的!咱們營養師現在有人用精神力鍛鍊的方法嗎?”楚以晴笑著問道。
“有!老師,不過我覺得沒有用啊!”
“老師,我靜不下來!”
“沒有!”
楚以晴點點頭:“好!”
“其實精神力鍛鍊的方法,說白了,其實就是消耗精神力,然後恢復精神力,再消耗再恢復,這是在拓寬你們的精神力!”
“楚老師,我們今天不是上營養師的課嗎?”前排一位著急的營養師舉手問道。
“啊!對!咱們今天主要的要用到的食材就是蘿蔔!古華國有句話叫做,工欲善其事必先利其器!”
看著下面的眾人沒有回話,都盯著楚以晴手上的蘿蔔,楚以晴先笑了一下,然後繼續:“我先給大家切個蘿蔔絲吧。”
說完也不管眾人的反應,直接當場秀了個刀功。
“老師,我們有工具啊!有切絲的工具,比你這個還要快!”
楚以晴聽了這話也不反駁,轉而又用蘿蔔雕刻了起來,很快,眾人就看到了神奇的一幕,楚以晴用手上的蘿蔔,雕刻了仙鶴,花朵,草叢,然後拼裝了起來,擺盤,一氣呵成。
“好看嗎?”楚以晴把最終的成品用儀器放大到螢幕上。
“營養師也有精神力,咱們做的食物裡,除了食材本身的營養能量,營養師本身的能力也可以給我們的菜餚增加能量,好的心情也可以給我們加持,那美麗的食物更不用說了。”
楚以晴看著下面的說道,“有沒有想要試試自己切絲看看的?”
“這個也可以鍛鍊精神力?”前排一位營養師問道。
“只要是集中注意力的活動,都可以鍛鍊精神力,我之前的剪紙也好,書法也好,器具也好,都是算是一種橋樑而已。主要目的是用來鍛鍊,你對自己精神力的控制而已。”
“咱們很多營養師,除了男性營養師,很多女性營養師其實都嘗試過自己煉製吧?是不是無法很好的控制自己的精神力?同樣的男性營養師也是,無法發揮異能吧?如果你對自己的精神力有了足夠的控制呢?你的異能還會不受控嗎?”
“我們第一軍團裡有一位異能戰士,他就非常喜歡做菜,在我看來他也是一位很好的營養師。能做到高階營養師的各位,肯定都有自己的過人之處,那你就不想要突破嗎?有更好的技術,不想要鑽研嗎?”
“除了蘿蔔以外,其他食材也可以,比如黃瓜,南瓜。不止是食材,木頭,石頭都可以進行雕刻。”
“老師!我有問題。”一位軍校的學生問道。
“請說!”
“魂器師也是雕刻的,就想問一下......”
楚以晴很詫異,他的反應這麼快,一下子就聯想到了魂器師。
“魂器師需要雕刻陣法,我們雕刻食材是雕刻藝術,在老師看來雕刻其實都是一樣的,有興趣的同學可以用蘿蔔雕刻,然後再去魂器室練習練習看看。”
楚以晴沒有繼續往下說,但是她覺得這課堂上多的是聰明人。
軍校有些同學互相看了看,沒有說話,開始拿著學校準備的東西進行雕刻了,但是他們心裡還是很震驚,更何況他們幾位其實是打算做魂器師的。
是的!作為魂器專業的學生,因為對晴天比較好奇,跟著營養師專業的朋友一起來聽課了!誰能想到,讓他們聽到了不敢想的事情。
。說續繼有沒,閃一眸,裡眼在看晴以楚被都應反的生學位幾排前
。室公辦了到領長校被晴以楚,後之束結程課等
”!啊楚小“
”。了牌打別,兒事說兒事有,住打您,長校“:止制刻立晴以楚,表這長校著看
。人幾上邊晴以楚看了看長校”......個這那“
”。說室公辦的面裡你進們我“:道說長校著對,亮澤樂和安乾韓呼招又”。裡這在等友朋小著帶們你“:道說人兩妙妙蘇著對頭轉晴以楚
。後下坐人幾呼招,室公辦的面裡了進帶人三晴以楚把頭帶長校”!噯“
”。刻雕的魂,的講上課在你,楚小“
”。難不實其刻雕,夠足力神要只,力神耗消要需更,圖法陣的門專有刻雕魂上加再,已而注專力神的強更要需魂刻雕是過不只,別區麼什有沒蔔蘿雕和刻雕的魂,來看我在,長校“
。了得不可了到聽師魂他其讓這你?難不刻雕,了大瞪都眼雙長校
”!哦揍欠點有像好來起說話這我,實確過不?信不還們你話真說“:肩聳聳晴以楚,晴以楚著看的議思可不也安乾韓和亮澤樂上邊








