等陳老師說完，她才緩緩開口：
“陳老師，學校對校園暴力的處理態度和程式，我希望得到一個明確的說法。這不是簡單的學生打鬧，這是蓄意的、多人圍毆，導致我的家人嚴重受傷。我需要校方給出處理結果，並且，”
她頓了頓，目光銳利地看向陳老師，
“我需要一個保證，保證類似的事情，絕不會再發生在沈敘舟身上。否則，我不排除會採取其他措施，來維護他的安全和權益。”
陳老師神色凝重地點頭：
“蘇女士，請放心。學校一定會嚴肅處理此給你和沈敘舟同學一個交代。後續的處理結果，我會第一時間告知你。我也會親自督促，確保沈敘舟同學在校期間的安全。”
蘇淡月點了點頭，沒再多說。她轉過身，重新看向沈敘舟。
少年依舊垂著眼，不敢與她對視，嘴唇抿得發白，那隻沒有受傷的手，緊緊攥著身下的床單。
她沉默了幾秒，然後，在陳老師有些愕然的注視下，她彎下腰，伸出手，動作極其輕柔地，將他額前被冷汗濡溼的碎髮撥開。
指尖的觸感冰涼。
“別怕。”
她看著他瞬間抬起的、充滿驚愕和惶惑的眼睛，用只有兩人能聽到的音量，低聲說，語氣是前所未有的溫柔，
“姐姐在這兒。沒人能再欺負你。”
沈敘舟的瞳孔猛地放大，怔怔地看著她。
那強裝的鎮定和冰冷的自責，在她這句溫柔的“別怕”和承諾面前，瞬間土崩瓦解。
眼眶無法控制地迅速發熱，泛紅。他死死咬住牙關，將臉轉向另一邊，肩膀幾不可察地微微顫抖起來。
蘇淡月沒有再說什麼，只是直起身，對陳老師客氣而疏離地說：
“陳老師，我想單獨陪陪小舟。後續的事情，麻煩您了。”
陳老師識趣地退了出去，帶上了房門。
病房裡只剩下他們兩人。
窗外的天空徹底暗了下來，雨點開始敲打著玻璃窗，發出細密的聲響。
蘇淡月在床邊的椅子上坐下。
“為什麼....不告訴姐姐？”
她表情有些嚴肅。
沈敘舟的身體幾不可察地僵了一下。
他依舊偏著頭，視線死死盯著窗外被雨水沖刷得一片模糊的玻璃，彷彿那裡有什麼極其重要的東西吸引了他全部的注意力。
只是那攥著被單的手指，因為用力而關節泛白，微微顫抖。
為什麼不說.....
。心煩波奔事的他為因讓想不他為因
。煩麻的傷是渾、事爛種這上惹會個是還，瓶油拖的濟接要需個是僅不他到看讓是要
....他煩會不會
.....怕害他
。扛己自，事的己自，得覺是也法想的深更
。頭出他為的真會人沒，了除，大到小從
。己自裝武來殼的堅更和默沉用，裡子肚進吞都痛傷和屈委的有所將了慣習也，意惡的有所對面自獨和視忽被了慣習
。來出衝要乎幾氣之結鬱的怕後和怒憤、疼心著合混那口，樣模的死鎖都緒有所將、進不鹽油副這他著看月淡蘇
。去下了行強但
