下午2:20，下課鈴聲響起。
眾人紛紛起身，往樓下走去。
武科學校，每天下午2:30開始，都是體育課的時間。
連續2節體育課，讓所有學生都能達到最好的鍛鍊效果。
周玄和李硯舟他們一起下樓，熊老師已經在操場上的授課區等他們了。
周玄感覺，武科學校的體育課，有點像前世的健身房鍛鍊。
老師像健身教練一樣，會帶著他們完成各種動作。
從而達到鍛鍊身體某個區域肌肉群的效果。
一週5天，每天鍛鍊的位置都不一樣，形成一個迴圈。
今天週一，練腿。
下課的時候，周玄靠在操場旁邊的欄杆上，他的腿還有點抖。
現在是下午4:20，接下來的課程，是1個小時的興趣選修課。
學生們可以根據學校提供的課程，選擇自己感興趣的方向，進行學習。
周玄選擇的是廚藝和刀法兩門課程。
還沒有覺醒系統的時候，周玄給自己留的後路，就是爭取去異界當個廚師。
好友們有時也會調侃他異界廚神。
刀法選修課的時間在週三，廚藝選修在週五。
剩下三天，周玄都沒有再選其他課程，他選擇回到教室自習。
告別了選修拳法的章大兵，李硯舟等人，周玄拖著疲憊的身體，緩緩走回到教室。
此時他的狀態有點差，身體上的疲憊，讓他的精神頭也不是很足。
好在周玄早就準備好了學習計劃。
正好趁現在狀態不好，先把其他科目的作業完成。
他現在基礎差，作業以完成為主，不過分追求正確率，所以寫得快。
週日消耗經驗值學習的體驗，讓周玄明白，雖然能人書合一，但是對自身腦力消耗也非常大。
即使他透過去超市，吃飯嘗試緩解，但是晚上依舊很難維持學習狀態。
所以他準備晚自習的時候再用經驗，在此之前，先把其他作業都搞定。
今天的作業，以異界語和語文為主，團隊拓展和異界學需要寫的內容都比較少。
周玄先搞定了最簡單的團隊拓展，之後完成了語文的習題。
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