《高武世界的文科學霸》第23章 考核任務(2)

作者:策劃不加班·10個月前

正好下樓吹吹風,緩解一下連續學習帶來的疲憊。

周玄開啟導航,順著輔路往書店騎。

四公里的路程,與周玄家裡到學校的距離差不多。

周玄本以為很輕鬆就能騎到,可惜他小瞧了五月底的天氣。

週日午後的陽光,有些濃稠,像融化的蜂蜜,裹挾著路旁的槐花香,將周玄浸透。

路程還沒過半,周玄已經開始出汗了。

等到達書店,他已經是滿頭大汗。

他停好車,放棄了直接去書店買卷子的想法。

轉而去了路邊的快餐店,準備買個冰激凌降降溫。

書店對面的快餐店,有一臺大電視掛在牆上。

買書的顧客,或者自習累了的學生,都願意來這裡。

初夏的午後,來這裡吃點零食或者冷飲,看一會電視放鬆一下。

沒有什麼比這更愜意的事情了。

周玄點了一杯果仁旋風。

傳統的冰激凌加上杏仁,核桃,榛子等果仁,放在紙杯中攪碎。

純度很高的奶油冰激凌與紙杯形成一個整體,短時間內無法分開。

作為店內的特色,店員需要給周玄展示一下倒杯不灑的絕技。

周玄暗自替店員捏了一把汗,紙杯翻轉的瞬間,兩人都很緊張地盯著紙杯。

還好表演很成功,確實是倒杯不灑,隨後店員把紙杯巧妙地翻了回去。

周玄接過自己的果仁旋風,找了個側對電視的位置坐下來。

用店內提供的紙巾擦了擦汗,周玄靠在椅背上,吃著冰激凌,有些愜意。

忽然,他注意到電視中正在播放的內容:

“由海城教育局牽頭,復興集團,千尋集團,瑞豐集團等多家異界探索企業聯合承辦的——海城高中生異界探索競賽,將在6月1日開放報名通道。”

“據悉,本屆競賽,涉及體能,生存,探索,異界知識,異界語等多項內容,是最新的綜合競技比賽模式。”

“與往屆一樣,競賽涵蓋異界探索相關的各項能力考察,是發掘優秀人才的有效方式。”

“本屆競賽的最大特色,就是要求小隊為單位的對抗,重點考查學生的團隊協作能力。”

“相關負責人稱:異界探索是一個小隊的團隊行為,有時候個人能力突出,不代表小隊成績好,提高團隊合作的能力,共同面對考驗,才是現在異界探索的正確思路。”

……

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