而你這個研究，是個很不錯的課題，
是你們這一屆新生們自己的思路，
這才開學多久？這是個很有意義的事情……”
周玄皺起了眉頭，坐在右邊的老師開口道：
“年輕人，我們是為你考慮，如果你不認識其他的老師，
我們可以代為介紹，
或者我們三位中的任意一位，都可以作為你這個研究課題的指導老師。”
周玄眉毛一挑，問道：
“三位老師也擅長聲波類靈紋嗎？”
左側的老師捋著自己的鬍鬚，開口道：
“擅長談不上，但是基本的內容，都是瞭解的，
指導你這個簡單的課題，還是綽綽有餘的。”
周玄看向說話的老師，直接問道：
“在交換機進行資訊通訊時，如果因為埠協商不匹配導致資訊丟失，有什麼思路可以解決這個問題嗎？”
左側正捋著鬍鬚的老師動作一頓，直接抓住了自己的鬍鬚，
半晌沒有說出話來。
周玄轉頭看向另外兩個人，右側的老師將頭轉到一旁，
中間的老師咳嗽了一聲，道：
“周玄同學，不要這麼較真，
剛剛我說過了，你這個研究，是一個很有意義的事情，
新生們自己的研究課題，
即使……到最後沒有實現你的構想，
但是隻要你們努力過了，這依舊是一件很有意義的事情……”
周玄笑了，道：
“可是我想把這個通訊工具做出來啊，
老師您不瞭解，我們學生之間想要在學院內溝通，實在是太麻煩了。”
左側的老師重新捋著自己的鬍子，道：
“這都不是問題，等你五階掌握傳音靈紋之後，
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