《重生2005:我在惠州買地皮》第432章 培訓權之爭(2)

作者:用戶98781708·8個月前

S分層路徑(入門/穩定/升級)

全部公開,城市可下載,企業可自學。

公開的意義只有一個:誰都可以講,沒人能壟斷入口。

2)建立“口徑一致性考試”而非“講師證書”

不是認證講師,而是認證“是否按省平臺口徑講”

城市專案辦、企業內訓員都可參加

透過者獲得“口徑一致性編號”,僅證明講解符合口徑,不代表任何“透過”資格

嚴禁編號用於宣傳“能保過/能上調X%”,違者通報並拉黑

3)設立“誤導宣傳舉報與澄清機制”

任何機構或個人以“官方推薦/不培訓就降X%”等話術誤導,統一受理

省平臺釋出澄清模板:培訓不影響刻度判定,刻度只認平臺輸出

對誤導嚴重者,城市可將其列入“風險干擾源”並報省審計口備案

提案最後一句很硬,但寫得很像公文:

“推廣效率不能以形成新的收費門檻為代價,避免培訓權異化為通行證。”

省資訊中心的人看完,沉默了幾秒,才問:

“公開訓練包會不會被人拿去二次包裝收費?”

林遠答得很乾脆:

“會。但只要入口是公開的,收費就只能賣服務,賣不了恐嚇。

你可以請人教你學,但沒人能說‘不交錢你就不能進門’。”

四、銀行站隊:只認刻度,不認講師

銀行風控總監在會上第一次把話說得更直:

“我們不需要講師證書,我們需要企業穩定執行。

任何培訓機構不得暗示‘培訓影響X%’,否則我們會視為風險干擾源。

X%動態上限只看刻度與證據鏈。”

這句話等於把“售票空間”壓扁了一截。

協會代表還想轉彎:“那企業理解成本很高,培訓市場化是自然選擇。”

林遠回了一句:“市場化可以,但不能繫結判定。

你賣課,我不反對;你賣‘綠’,我就反對。”

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