滬市周邊也要建化肥廠，要服務華東南農業發展。
農業局和滬市經貿局都在彙報這件事情。
裝置可以花錢買，但是技術跟不上，也是頭痛的。
丁玉峰問了滬市這邊的詳細情況，心裡就已經謀劃要建立研究分部的事情了。
到時候，讓丁海、洪建設就可以回滬市來了。
帶著技術回滬市，滬市這邊一定會千方百計的把這些技術人才給留住的。
想了想，丁玉峰道：“技術沒問題。
研究院現在主要的方向就是化肥廠的裝置技術服務。
這樣，許伯父要想無縫銜接，我給您開放十個名額去學習。
回頭我再從京城那邊派十個人，帶著這十名學員一起回滬市來。
這邊就一下有了二十個種子，再實操個一年，也就可以大用了。
對滬市其他行業的裝置裝配，也有好處。”
許世海一揮手道：“十個頂什麼用？五十個。”
丁玉峰苦笑道：“三十個吧，京城那邊第二批的人，我就少收點。
我就只收二十個人。五十個人學習氛圍剛剛好，再多了就不是那麼好安排了。”
許世海沒想到從丁玉峰這裡還拿到了意外之喜。
“行，那就三十個。高中生就可以？”
丁玉峰笑道：“你要給大學生，我當然不反對。
最低限是學過一點物理常識的就行。初中畢業都可以。”
現在大學生是很精貴的，各行各業都需要。
直接由三十名大學生出來做裝置裝配和維護，那還是有點浪費人材的。
事實上，丁玉峰也不需要那麼高的學歷。
雖然大學生的話，以後的發展路徑只會更廣。
但丁玉峰卻擔心大學生不會像高中生那樣拼命學。
要知道兩個月的集訓，還是挺痛苦的。
一旦心氣熬不住，很容易放棄。
對於肯學的人，他還是會負責到底的。
第一批人學了技術後，還是要往系統整合的方向去靠的。
。的習學造深去校高到送批分人些一把再，後之化常正院究研備準是他
。句一了說多是還峰玉丁，前開離裡那海世許從
。下一決解能是不是，題問的親父雪晚蘇，能可果如
。度態了明表接直面的雪晚蘇著當，題問個這避迴有沒海世許
。化變有實確向風的面上過不，不還機時，些這談去在現“
”。年兩一個晚再要計估
。間時的年一要還至道知然當峰玉丁
。生發要事大有將國月個幾了不過
。化變大有會也向風的國
。革變的地覆天翻有會都，業各行各
。心的雪晚蘇寬了為是也然當，海世許問以所之他
。化變麼怎會策政道知不雪晚蘇竟畢
。城京到回
。事煩麻件一到就刻立
。過有沒核稽的映放》聲琴的下樹茶油《
；挑出太是還材題是來一
。想遐人引，局結的式放開來二
。想聯的好不來帶會能可得覺頭上
。行不的急平謝
。了來下空麼這就片影的來出拍費經多麼這了花裡廠想不也生冬胡
。了局結式放開麼什要不脆乾，量商平謝找是於
。來下紮村農在角主男與，城回棄放角主拍局結把就
。點一化淡再戲把後然
”。了算了燒帶膠把如不樣這其與？麼什下剩還那“：道懟回接直平謝
