石頭村，第七天。
林清婉正在教孩子們認字，粉筆在她手裡斷了——這已經是今天第四根了。村裡的粉筆質量實在太差。
老師，你的手流血了。小女孩擔心地說。
林清婉這才發現，手指被粗糙的黑板劃破了。她若無其事地用袖子擦了擦：沒事，我們繼續上課。
其實很疼。這幾天她的手已經傷痕累累——挑水磨出的水泡、做飯燙的傷、收拾柴房劃的口子。
曾經拿手術刀都不會顫抖的手，現在連拿穩粉筆都困難。
老師，你是城裡來的大小姐吧？一個男孩突然問。
為什麼這麼說？
因為你不會生火，不會挑水，連殺雞都不敢。孩子們哈哈大笑。
林清婉也笑了：是啊，老師很笨，所以要向你們學習。
下課後，她坐在破舊的辦公桌前，開始寫東西。沒有電腦，只能用筆——她要以清風的身份，為石頭村寫一篇文章。
但怎麼發出去呢？村裡沒有網路，去縣城要走三個小時山路。
正發愁時，村長走了進來：林老師，有人找你。
來人是個年輕記者，揹著相機，滿頭大汗：您好，我是《山區教育報》的記者，聽說這裡來了位支教老師...
林清婉心中一動。這是個機會。
我只是普通的支教老師。她謙虛地說，倒是這裡的孩子們，他們的故事更值得報道。
她帶記者參觀了教室——四面漏風的土房；看了孩子們的課本——她手抄的識字卡片；還有孩子們的午餐——一個窩窩頭。
記者被震撼了：這樣的條件...您怎麼堅持的？
看到孩子們的眼睛，就有力量了。林清婉指著正在認真寫字的孩子們。
記者拍了很多照片，臨走時說：林老師，您真了不起。這篇報道我會好好寫的。
能幫我個忙嗎？林清婉拿出那篇手寫的文章，幫我發到網上，署名。
清風？那個著名的網路作家？記者愣了。
我是她的粉絲，這是我模仿她的風格寫的。林清婉撒了個小謊。
與此同時，千里之外的江城。
雲上集團總部，蘇雨薇焦急地在辦公室踱步。
老闆到底去哪了？她第十次看手機，都七天了，一點訊息都沒有。
秦墨軒坐在沙發上，表面鎮定，其實比誰都擔心：她說有家族的事要處理，讓我們不要找她。
可是現在...蘇雨薇把平板遞過去，您看看這個！
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