林國棟輕聲說：林小姐，這是最後一題，也是最難的一題。歷代族長，都在這道題上掙扎過。
林清婉展開卷軸。
**第十二題：地震後的醫療站，資源嚴重不足。傷員數量遠超藥品和
裝置。你只能救一部分人。救誰？老人、孩子、醫生、教師、科學家、普通人……給出你的優先順序排序，並說明理由。**
林清婉看完題目，眼淚突然流下來。
她想起地震時的場景，想起那些絕望的眼神，想起自己無能為力的痛苦。
如果真的面對這種選擇……
她的手抓緊毛筆，指節都發白了。
林國棟看著她，沒有說話。
林清婉閉上眼。
然後，她睜開眼，開始寫：
優先順序排序：
第一：醫生、護士、醫學人員。因為他們康復後能救更多人。
第二：教師。因為災難過後，孩子需要教育，文明需要傳承。
第三：科學家、工程師。因為重建需要他們的知識。
第四：青壯年。因為他們是勞動力，是重建的主力。
第五：孕婦、嬰幼兒。因為他們代表未來和希望。
第六：老人。
理由：這不是說老人的生命不重要，而是在資源極度匱乏的情況下，必須做出最大化拯救生命的決策。那些能繼續創造價值、救助他人、傳承文明的人，應該被優先救治。
這個答案很殘酷。但醫生的職責，不是隻看眼前一個人，而是要看更多人。如果救了一個不能再創造價值的人，可能就意味著失去了十個、一百個能被救的人。
我知道這個答案會讓我被罵，會讓我被質疑。但這是我的答案。
如果有一天，我真的面對這樣的選擇，我會毫不猶豫地執行它。然後，承受所有的愧疚和痛苦。
因為這是醫者的使命。
林清婉寫完最後一個字，眼淚滴在紙上，暈開一片水漬。
她放下毛筆，雙手捂住臉，肩膀顫抖。
林國棟走過來，拿起那張答卷，認真地看完。
他沉默了很久。
很久。
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