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在白天的時候是每個班級組織的活動,每個班級的活動都十分的有趣,時不時還會有領導過來檢視每個班的狀況.
每個班差不多都是一樣的,把所有的桌子都圍成一個圈,中間方便大家表演.
林笙所在的文科班和普通班比較熱鬧,畢竟文科班總是能想到更多有趣的遊戲.當然理科班和他的普通班也是一樣的熱鬧,但那裡的熱鬧應該不同於文科班那樣歡樂了.
理科班的節目大多數都是關於理科知識點的,在玩遊戲的過程中還順便竭力提,提高一下自己的知識點和解題的速度.相當於一個小小的模擬的四校聯賽差不多一樣.
而文科班會有唱歌跳舞,還有一些其他的遊戲遊玩.
因為林笙也算是剛來到這個班級裡的,所以在最後的時候,作為節目的驚喜演奏了一首曲子.
那個時候正好兒音樂老師拿著小提琴來到了這個班裡,林笙在看到小提琴後正好也是班級節目的結尾.
於是她就借用一下.音樂老師的小提琴站在中間部分,給大家演奏了一曲夢中的婚禮.
當她演奏的時候,那一根根弦發出的動人美妙的音樂響遍了整個教室裡,每個人都陶醉其中,那聲音猶如一陣微風,飄過了人們的耳邊,讓人如痴如醉.
“下面有請高一三班的林笙同學為我們演奏鋼琴曲——‘致愛麗絲’.”
“致愛麗絲”這首曲子是貝多芬在1810年所做鋼琴小品.是貝多芬獻給“愛麗絲”作為紀念的作品.
這部作品柔美動人,短小精緻,且技巧簡單,易於演奏,幾乎成為鋼琴初學者必學的一首作品,其高度的藝術性和表現性也使之成為不少音樂家喜愛演奏的曲目.
林笙在後臺已經做好了準備,在聽到自己的名字後,便從準備事宜走了出來,來到了舞臺上.
在林笙出現在舞臺上的時候,所有人的目光都看著她.
林笙穿著一身白色的中長裙,上面點綴著許多小珍珠,棕色的長髮盤起來用一個百合簪子固定住,透明的水晶鞋襯出她的腿細長而潔白,如百合一般的迷人.
她走到自己的鋼琴面前,先朝著舞臺下面的人行了一下禮,後邊做到了鋼琴前面.
在簡單的除錯了一下動作之後,手指便開始放到了鋼琴的鍵盤上.
在下一秒,她那芊芊玉手在琴絃上飛快地彈奏著,彈奏出一首美妙動聽的樂曲,那樂曲委婉.細膩.真是令人神往,讓人陶醉.
所有人的目光都集中在他的身上,自從她彈奏鋼琴之後,便沒有離開過她的身上.
一首曲子彈完之後,她從鋼琴面前站了起來,上前走了一兩步,朝著舞臺下面的人行禮後,便又坐回到了鋼琴的面前.
這次,她所演奏的曲子是所有人都很熟悉的一首——“夢中的婚禮”.
在座的所有的女生都夢想著未來婚禮上是什麼樣子的,有的人喜歡中式,有的人喜歡西式.在聽完林笙和演奏欄夢中的婚禮後,她們更加想知道她們以後的婚禮會是什麼樣子的.
一曲很快就要結束了,在這之後林笙朝著下面的人行禮後,便從舞臺上離開了.
等她離開之後,所有人才緩過神來.所有人都從座位上站起來熱烈的鼓掌.
