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“你們誰有沒有興趣參加競賽.”
在張老師說完這句話後,講臺下一片沉默,過了一會,不知從哪裡開始傳來小聲討論的聲音,之後討論聲越來越大,越來越大.
林笙和何陽也在討論之中.
“何陽,你參加嗎？”林笙問他.不知道是出於心理作用還是從感覺上得知,她覺得何陽會參加.
何陽聽到她說的話後,低頭思考：“...”
他本身不是很想去參加英語競賽的,不是不喜歡英語,而是現在的他除了數學競賽之外,還有一個物理競賽.雖然英語競賽和這兩門競賽在比賽時間上沒有相撞.英語競賽的初賽是在11月中旬,而數學競賽和物理競賽的初賽分別在四月和九月上旬,但是他沒有多餘的經歷來參加英語競賽.
況且,上學期參加過了,還拿了個全國第一.
當然,以上是在林笙沒有說話之前想的.
但,聽到她問到自己參不參加的時候,何陽有些動搖了.
他看林笙的意思好像她是會去參加,而且他還不知道林笙報不報其他競賽的專案.好不容易和她在一個學校了,想和她一起去參加競賽.
想到這裡的何陽堅定了自己的想法,抬頭看著林笙說：“笙,我參加.”
在她的預料之內,她笑著對他說：“嗯,我也是.”
她其實不是很喜歡參加有關競賽的事情,但也要看和誰參加.要是和別人的話,她肯定會馬上拒絕.但是要是和何陽一起參加的話,她肯定會馬上點頭答應.
林笙並不知道何陽參加過一次,還拿了個全國第一回來.
這件事情,A高的人都知道,只有剛剛轉校過來的林笙不知情.
因為,她沒問,何陽也沒說.
重點班談論的聲音很大,要是按照以往,張老師肯定會讓他們停下安靜下來.但是張老師沒有喊停,因為她知道,他們需要討論一下參不參加高二上學期的競賽.
在高一上學期,何陽參加了英語競賽,一路過三關斬六將...這個詞語放在他的身上不是很適合,還是用碾壓這一詞比較好.碾壓所有人得到了全國第一的名次.
她當時就在現場,當何陽拿到全國第一後,她馬上用簡訊告訴了校長,校長在得知何陽拿了個全國第一的時候,全校廣播告訴了在校學生這一喜訊.然後在週一升旗的時候,讚揚了何陽一番.
雖然他本人拿了全國第一,但是在頒獎的時候雖然是笑著,但張老師能看出來他並不是很興奮.
當時的她在觀眾席上想：怎麼拿了個全國第一還不高興.
然後,她在何陽下來的時候,把他拉到沒人的角落中,問了他：“怎麼了,拿了個全國第一還不高興？”
“...高興,”何陽說,張老師心想,高興怎麼不表現出來,還沒開口,就聽見何陽說,“就是她不在這裡.”
張老師在那個時候,不是很清楚何陽口中的‘她’指的是誰.但如今,她把視線放到左上角,在看到何陽和林笙一起談論的時候,她知道了何陽口中的‘她’指的是誰.
張老師：看來這次,何陽也還會參加.
